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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

小華在課外探究彈簧的伸長跟拉力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

(1)

這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________;

(2)

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是________;

(3)

小華作了如圖所示的圖像,其中正確的是________(填序號(hào)).

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

如表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄.

(1)

分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;

(2)

分析比較序號(hào)________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;

(3)

上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們在八、九年級學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過程中,還用到研究物理問題的方法有________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿處于平衡狀態(tài),請?jiān)诒碇锌瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)臄?shù)值.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,杠桿平衡時(shí)滿足________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

為了研究滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)

實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)拉力的作用下做________運(yùn)動(dòng);

(2)

(甲)、(乙)兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了:________滑動(dòng)摩擦力越大;

(3)

(甲)、(丙)兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了:________滑動(dòng)摩擦力越大;

(4)

上述實(shí)驗(yàn)表明:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);

(5)

上述實(shí)驗(yàn)采用了________的研究方法.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表:

(1)

在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有________和天平(稱出質(zhì)量);

(2)

在上表空白處填出G/m比值的平均值;

(3)

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

某同學(xué)用如圖所示的方法測長方體的長度,試指出其中的錯(cuò)誤,并寫出正確的測量方法:

(1)________;

(2)________;

(3)________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

從如圖所示的情景中,說下你的認(rèn)識(shí):________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

如圖中(甲)、(乙)、(丙)所示,用不同的力將一根彈簧片拉彎,力的大小關(guān)系為F1=F3<F2,三個(gè)力的方向均沿水平方向.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來說明影響力的效果的三個(gè)因素,試回答下列問題:

(1)

圖中力的作用效果是使________,________不同,表明力的作用效果不同;

(2)

(甲)、(乙)兩圖說明:________影響力的作用效果;

(3)

(甲)、(丙)兩圖說明:________影響力的作用效果;

(4)

若還想表明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果,應(yīng)采取什么實(shí)驗(yàn)步驟?試在圖(丁)中補(bǔ)上實(shí)驗(yàn)的方法及效果圖.并說明所用力F4的大小.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

如圖所示,在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線,則漆包線直徑大約為________mm.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:058

為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在表中:

(1)

將表(________)處填寫完畢;

(2)

比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成________;

(3)

比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積是________;

(4)

比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是________.

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同步練習(xí)冊答案