李偉同學做測定小燈泡功率的實驗，實驗中所用小燈泡標有“2.5 V　3 W”字樣．

(1)李偉至少應進行________次實驗，目的是________．

(2)每次實驗時，李偉準備使電壓表的示數(shù)分別為多少？

(3)通過比較幾次實驗中小燈泡的亮度，李偉得出什么結(jié)論？

為測定額定電壓為2.5 V的小燈泡的功率，實驗中一位同學將數(shù)據(jù)填入下表．

經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)據(jù)不合理，請你分析：

(1)第________次實驗中的________示數(shù)讀錯了，正確的讀數(shù)應該是________．

(2)實驗中電壓表應選________量程，電流表應選________量程．

(3)小燈泡的額定功率是________W．

(3)把圖中的各元件連成實物圖，并畫出電路圖．

為了測定額定電壓為4.5 V的小燈泡的額定功率，用如圖所示的電路圖．

(1)甲、乙是兩只表，甲是________，乙是________．

(2)在連接電路時開關(guān)S應處于________狀態(tài)，滑動變阻器滑片應移到________端(填“左”或“右”)．

(3)當閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓為3 V，為了測燈泡的額定功率，滑動變阻器的滑片應向________移動．

如圖是測定額定電壓為3.8 V，燈絲電阻為10 Ω的小燈泡的額定功率的電路圖及所需要的電路元件．

(1)按電路圖連接實物，用筆畫線代替導線(不能交叉)．

(2)一位同學連好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表有讀數(shù)且很大，分析電路故障________．

(3)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，這說明他在閉合開關(guān)前沒有________．

在測小燈泡功率實驗中，連接的電路如圖所示，當閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)下列故障，分析其原因．

(1)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，故障原因是________．

(2)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因是________．

(3)燈泡發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因是________．

如圖所示，是測額定電壓為3.8 V的小燈泡的額定電壓的電路圖，實驗中測得的5組實驗數(shù)據(jù)記錄在下表，同時記錄了小燈泡的亮度變化，請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，回答以下問題．

(1)小燈泡的額定功率是________．

(2)小燈泡的亮度變化規(guī)律是：________．

(3)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還能發(fā)現(xiàn)的問題是________．

在測定額定電壓為2.5 V，電阻大約為6 Ω的燈泡的額定功率實驗中，某同學將器材連成如圖所示電路，請指出圖中錯誤．

(1)________

(2)________

(3)________