科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
觀察下表,試寫(xiě)出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論.
結(jié)論:例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的.
(1)____________________.
(2)____________________.
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
(探究題)現(xiàn)在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請(qǐng)你任選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).
所選器材:________________
主要步驟:________________
你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理道理是:________________
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
(學(xué)科內(nèi)綜合題)小明同學(xué)在研究聲音是怎樣傳播的問(wèn)題時(shí)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).他首先按甲圖方式將兩個(gè)完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好,當(dāng)他按照乙圖方式用小錘敲擊右邊的音叉時(shí),懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起.假若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)判斷一下,懸掛的小球是否還會(huì)被彈起呢?寫(xiě)出你的判斷,并說(shuō)明判斷的依據(jù).
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
(易錯(cuò)題)為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音.
。涸诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.請(qǐng)你想一想,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
(實(shí)驗(yàn)探究題)利用手邊的鉛筆(或直尺、圓珠筆等)做下列小實(shí)驗(yàn):
(1)如下圖所示,兩只手的食指水平放置,分別托住鉛筆的兩端,然后讓兩個(gè)食指緩慢向中間靠攏,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題.(不要求解答)
示例:手指在移動(dòng)時(shí)所受的壓力變嗎?
提問(wèn):________________.
(2)如下圖所示,鉛筆的一端削尖,用兩食指向中間壓鉛筆(用力要恰當(dāng)).a(chǎn).寫(xiě)出你的感覺(jué).b.鉛筆對(duì)手指的壓力的效果與哪些因素有關(guān)?(提出你的猜想).c.設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理北師版 北師版 題型:058
圖甲是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的________鐵圈.
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.由此可知,水的沸點(diǎn)是________℃.
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上物理北師版 北師版 題型:058
如圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后就移去酒精燈,水停止沸騰,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不用加熱而又能使水重新沸騰的方法:________________.
該方法的依據(jù)是________________.
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,若被測(cè)電阻的阻值約為30 Ω,備有:電流表1個(gè):0~0.6 A、0~3 A兩個(gè)量程,電壓表1個(gè):0~3 V、0~15 V兩個(gè)量程,電源四種,電壓分別為1.5 V、3 V、6 V、15 V,導(dǎo)線若干.
(1)為了組成實(shí)驗(yàn)電路,還需要的器材是________
(2)為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測(cè)量中,電表指針的示數(shù)大于量程的,則電源應(yīng)選用________V,電壓表應(yīng)選用________擋量程,電流表應(yīng)選用________擋量程.
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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
如圖所示,AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn).張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
(1)比較步驟________,得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān);
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結(jié)論:________;
(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結(jié)論:________;
(4)張明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時(shí)接到A和E,N同時(shí)接到C和G,讀出電流表示數(shù)為0.7 A,再與步驟1與4結(jié)果相比較,又悟出一個(gè)電流規(guī)律________________.
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