相關習題
 0  130043  130051  130057  130061  130067  130069  130073  130079  130081  130087  130093  130097  130099  130103  130109  130111  130117  130121  130123  130127  130129  130133  130135  130137  130138  130139  130141  130142  130143  130145  130147  130151  130153  130157  130159  130163  130169  130171  130177  130181  130183  130187  130193  130199  130201  130207  130211  130213  130219  130223  130229  130237  235360 

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:058

某同學在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.

(1)

他的實驗裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請幫他指出該裝置的兩處錯誤:

______________________;

______________________

(2)

當蠟燭固定在1倍焦距與2倍焦距之間的某一位置時,你尋找像的確切位置的方法是:________________

(3)

當燭焰位于凸透鏡的一倍焦距以內時,眼睛應在透鏡的另一側通過透鏡觀察燭焰的像,下圖中能正確反映這一物理情境的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:058

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

(1)用陽光或很遠的燈光測定凸透鏡的焦距,這里要用陽光或很遠的燈光的目的是________,測得凸透鏡到________的距離即為凸透鏡的焦距.

(2)凸透鏡、蠟燭、光屏擺放的順序依次是________、________、________.點燃蠟燭,調整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在________上.

(3)將蠟燭放在盡量遠的位置上,調整光屏到凸透鏡的距離,使得在屏上成一個清晰的像,這個像應當是________、________________像.

(4)將蠟燭移到2倍焦距處,調整光屏的位置,使得在屏上成一個等大的清晰的像,這時光屏到凸透鏡的距離為________

(5)蠟燭到凸透鏡的距離大于1倍焦距而小于2倍焦距時,適當移動光屏到凸透鏡的距離,這時光屏上得到一個________、________________像.

(6)在這個實驗中,我們得到的實像是在凸透鏡的另一側,它是________立的;而得到虛像時,蠟燭與像是在同一側,這個像是________立的.

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:058

1.為了研究凸透鏡成像的性質與什么因素有關,我們需要準備________、________、________________

2.調節(jié)高度:調整蠟燭火焰、透鏡、光屏三者的中心,使其在________,這樣做的目的是________

3.在調節(jié)過程中,移動光屏,在光屏上得到最清晰的像時,光屏的位置即為________的位置.

4.用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗,測得的數(shù)據(jù)如下:

5.改用焦距為20 cm的凸透鏡重做上述實驗.

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第6期 總第162期 人教課標版 題型:058

某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時,獲得了下列數(shù)據(jù),表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.

(1)比較表中第一行和第二行或第一行和第三行的數(shù)據(jù),可分析得出結論:________________________

(2)分析表中第一列數(shù)據(jù),可得出結論:________________

(3)分析表中第二列、第三列或第四列數(shù)據(jù),可得出結論:_______________

請你猜想其原因:________

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:058

馬林同學用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,M是一塊平面鏡,鑲在一塊木板上,白色光屏E垂直固定在木板上,白色光屏F可以繞垂直于鏡面的ON軸轉動,EF屏上畫有以O為圓心的圓弧,上面標有刻度.實驗過程如下:

(1)調節(jié)光源的位置,使一束光沿光屏E內任一直線AO射到平面鏡上的O點.以ON為軸轉動光屏F,尋求由O點反射的光線,發(fā)現(xiàn)只有當光屏F和光屏E在同一平面內時,才能在F上見到反射光線,把光屏F向前或向后轉到其他位置時,F上都沒有反射光線,則可得出結論:________

(2)光屏FE處在同一平面時,觀察如上圖所示的光的反射情況,從E、F屏上讀出入射角為________,反射角為________,則可得出結論:________

(3)為了進一步驗證步驟(2)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,馬林同學接下去應當________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:058

在物理實驗室做“探究平面鏡成像特點”的實驗過程中:

(1)張帥同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭AB的要求是________,這是為了________________

(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭的________(選填“同側”或“異側”)觀察.可張帥無論怎樣調節(jié)玻璃板后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是________

(3)他經過思考調整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到鏡面的距離________

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:058

如圖所示,是徐蒙同學探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,他進行了下面的操作:

(1)如圖甲所示,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經平面鏡的反射,這束光沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減;使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是________i,說明________

(2)如圖乙所示,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上看不到________,說明________

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:058

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,劉紅同學用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用________(選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.他又拿了一支沒有點燃的同樣的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它也被點燃了.這時如果想探究像與物到玻璃板的距離關系,還需要的測量工具是________;如果在像的位置放一光屏,光屏上將________(選填“會”

或“不會”)出現(xiàn)燭焰的像.

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:058

我們在做“觀察平面鏡成像”實驗中,采用了替代的方法,用________替代點燃蠟燭的像.實驗時,通過________觀察到二者完全重合,此現(xiàn)象表明________

查看答案和解析>>

科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 人教課標版 題型:058

任艷同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,然后取兩段完全相同的蠟燭AB一前一后豎直放在直尺上,點燃玻璃板前面的蠟燭A,用眼睛進行觀察(如圖所示),在此實驗過程中:

(1)直尺的作用是便于比較像與物________的關系;

(2)用的是兩段完全相同的蠟燭,是為了比較________關系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是________像.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案