科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
某同學(xué)通過光學(xué)知識知道,光在同種均勻介質(zhì)中傳播的路線是直的.若以空氣、水、玻璃作為光的傳播介質(zhì),光在空氣中的傳播速度最快,在玻璃中的傳播速度最慢,該同學(xué)用一束光在以上介質(zhì)間作了如圖中所示的三次實(shí)驗(yàn).
(1)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向常常會________;
(2)根據(jù)所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你可以大膽地提出假設(shè)________.
查看答案和解析>>
科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
照相機(jī)可通過調(diào)節(jié)物距u、像距v使遠(yuǎn)處物體、近處物體的像清晰地成在膠片上,人的眼睛是怎樣使遠(yuǎn)處的物體和近處的物體都能看得清清楚楚?某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過思考,提出了下列猜想:“眼睛能將遠(yuǎn)處物體都能看得清楚是焦距發(fā)生了變化.”
究竟猜想是否正確?該實(shí)驗(yàn)小組討論后,利用f小=9cm,f中=10cm,f大=11cm的三個(gè)凸透鏡做如下實(shí)驗(yàn):在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,實(shí)驗(yàn)過程中改變物距,換用不同的凸透鏡,但保持像距不變,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)比較實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn),當(dāng)觀察物變近時(shí),要在原處得到清晰的像.可換用焦距較________(選填“大”或“小”)的凸透鏡;(2)比較實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn),當(dāng)觀察物變遠(yuǎn)時(shí).要在原處得到清晰的像,可換用焦距________的凸透鏡,該小組同學(xué)經(jīng)過分析、思考、證實(shí)了自己猜想是________(選填“正確”或“不正確”)的.即眼睛看遠(yuǎn)處物體和近處物體都很清楚,是通過調(diào)節(jié)晶狀體曲度的變化,改變________而實(shí)現(xiàn)的;(3)該小組按照怎樣的思維程序進(jìn)行探究活動的?答________→、________→、________→________.(4)傻瓜照相機(jī)就是仿眼睛晶狀體能自動調(diào)焦的功能設(shè)計(jì)的.在某處拍完遠(yuǎn)景后,再拍近景特寫,要使膠片上仍能得到清晰的像,則它的焦距應(yīng)變________(選填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
某實(shí)驗(yàn)小組在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),突發(fā)奇想:若透鏡只有一半,光屏上是否還會出現(xiàn)完整的像?像有沒有變化?請你根據(jù)這些問題提出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的猜想,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路和探究過程.
查看答案和解析>>
科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
黎明同學(xué)要挑選一焦距小于6cm的凸透鏡,他在實(shí)驗(yàn)室里用甲、乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測量,保持燭焰與凸透的距離為12cm,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下面的表格中,請?jiān)趫D中標(biāo)出甲、乙、丙三個(gè)透鏡焦點(diǎn)的大致位置A、B、C,由此可以確定凸透鏡________是該同學(xué)所需要的.
查看答案和解析>>
科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
如圖所示,在探究“光的反射定律”時(shí),小麗同學(xué)以法線ON為軸線,將白色硬紙板OF面繞法線ON緩慢向后旋轉(zhuǎn),在白紙板上居然觀察不到反射光線,再把白紙板OF面繞法線ON緩慢向前旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,白紙上又出現(xiàn)了反射光線,針對這一現(xiàn)象,(1)你能提出什么問題?
(2)小麗針對這一現(xiàn)象,她經(jīng)過思考,提出了兩種猜想:①只有當(dāng)OF面與OE面處在同一平面內(nèi)才接收到反射光線,即反射光線一定跟入射光線在同一平面內(nèi);②OF面上出現(xiàn)反射光線未必要跟OE面處在同一平面.
究竟是哪種猜想正確呢?小麗進(jìn)行了如下三次實(shí)驗(yàn),如圖所示,讓一束光射向平面鏡,將有關(guān)現(xiàn)象記錄如下表:
小麗對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,得出了一個(gè)初步的結(jié)論,并驗(yàn)證了自己種猜想是正確的.
(3)小麗得出的結(jié)論是光反射時(shí),反射光線,入射光線和法線________.
(4)小麗是按照________→________→________→________→________的思維程序進(jìn)行探究活動的.
查看答案和解析>>
科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
如圖所示,將尼龍線的一端固定在桌面的木棒上,另一端掛上鉤碼,可用鉤碼的多少調(diào)節(jié)尼龍線的松緊程度,用兩個(gè)小木塊A和B支起細(xì)尼龍線.
(1)保持尼龍線的松緊程度相同,調(diào)節(jié)木塊AB間的距離,彈撥尼龍線并感受它發(fā)出的聲音有什么不同?可得出什么結(jié)論?
(2)保持兩個(gè)小木塊A和B之間距離不變,通過增減鉤碼的個(gè)數(shù)來改變尼龍線的松緊程度,彈撥尼龍線并感受它發(fā)出的聲音有什么不同?可得出什么結(jié)論?
(3)使A、B之間距離不變,在不改變鉤碼個(gè)數(shù)的情況下(即振動尼龍線的長度和松緊程度不變),換用不同粗細(xì)的尼龍線,彈撥尼龍線并感受它產(chǎn)生的聲音有什么不同?可得出什么結(jié)論?
(4)在以上探究的過程中,所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)方法是什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
如圖所示,把兩張桌子緊緊挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕敲擊一張桌子的桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上聽,然后把桌子拉開,使它們之間分開一條縫,再試試看,聲音有什么變化?由此可以得出什么結(jié)論?
查看答案和解析>>
科目: 來源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評價(jià) 八年級上冊 題型:058
現(xiàn)有一個(gè)內(nèi)徑為2cm的金屬圓環(huán)和一支直徑為7mm的圓柱形鉛筆,請你想辦法測出一根足夠長紙帶的厚度,并寫出計(jì)算紙厚度的表達(dá)式.
查看答案和解析>>
科目: 來源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評價(jià) 八年級上冊 題型:058
小林有一塊透鏡,但他不知是不是凸透鏡,請你幫他設(shè)計(jì)兩種確定的方法,并簡要說明理由.(注意:不能用手觸摸鏡面)
查看答案和解析>>
科目: 來源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評價(jià) 八年級上冊 題型:058
小李同學(xué)在做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,他先把凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)放一張白紙,當(dāng)白紙與凸透鏡之間的距離為10cm時(shí),白紙上光斑最小,最亮.則小李所用的凸透鏡的焦距是________cm.然后小李將凸透鏡調(diào)到距燭焰15cm的地方,則小李在光屏上觀察到的像是________,若小李在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察不到燭焰的像,可能是什么原因呢?請你幫他找一找.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com