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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小張同學(xué)在“測定一小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,被測小燈泡的額定電壓約為3.8V,電阻約為10Ω.

(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:_________.

(2)圖是小張同學(xué)所連接的實(shí)物圖,還有兩條線沒連完,請你幫他連完,并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)若連好電路后,出現(xiàn)以下幾種情況,試加以分析:

①在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)故障的原因可能是_________(選填下列選項(xiàng)的序號).

A.燈短路

B.燈斷路

C.電源電壓太大

D.滑動變阻器連入電路的電阻太大

②排除故障后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,這說明他在閉合開關(guān)前_________.

③正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V,這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向_________移動,使電壓表的讀數(shù)為_________V,燈泡正常發(fā)光,電流表的讀數(shù)如圖甲所示.其示數(shù)為_________A,小燈泡的額定功率是_________W.

④在實(shí)驗(yàn)中,確認(rèn)燈泡接近正常發(fā)光后,觀察電壓表示數(shù)時,出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象,其錯誤的原因是__________;觀察電流表的示數(shù)時出現(xiàn)圖丙所示的現(xiàn)象,其錯誤的原因是__________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,是小峰同學(xué)設(shè)計(jì)的一個電路,搖動發(fā)電機(jī)的大輪,帶動線圈轉(zhuǎn)動,燈泡發(fā)光,但同時發(fā)現(xiàn)電流表指針左右搖動,由此判斷小峰使用的是______發(fā)電機(jī),當(dāng)他加速搖動發(fā)電機(jī)大輪時,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮,據(jù)此他猜想,電磁感應(yīng)中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小應(yīng)與做切割磁感線運(yùn)動的導(dǎo)體的運(yùn)動速度有關(guān).你認(rèn)為他的推斷對嗎?(填“對”或“不對”).聰明的小峰又想,探究感應(yīng)電流大小與磁感線疏密有無關(guān)系,你認(rèn)為他接下去要怎樣做?________________________________________

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,一矩形線圈用細(xì)線吊起來,其中一邊位于蹄形磁體中.(1)閉合開關(guān),線圈向右擺動,斷開開關(guān)后,再次閉合,線圈再次向右擺動.該現(xiàn)象說明________.

(2)將開關(guān)斷開,把電源正、負(fù)極接線對調(diào),閉合開關(guān),線圈向左擺動,重做一遍實(shí)驗(yàn)仍如此,該現(xiàn)象說明_________.

(3)斷開開關(guān),將蹄形磁體N極和S極位置換一下,N極在下,S極在上,閉合開關(guān),線圈向右擺動.與前面(2)中情況對此,說明_________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性.

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng).

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng).

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.

圖所示的甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少的不同,來判斷它______的不同.

(2)通過比較___,___兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.

(3)通過比較___,___兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.

(4)通過比較丁中a、b兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充當(dāng)通過線圈的_____一定時.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,把1根鐵絲的兩端分別與2根銅絲相連接,再與一只小量程的電流表串聯(lián)成閉合電路.然后把銅、鐵絲的一個接點(diǎn)D放在盛有冰水混合物的杯中,另一個接點(diǎn)G用火焰加熱時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中有電流,像這樣的電路叫做熱電偶電路.進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點(diǎn)D和G間的溫度差有關(guān).下表中給出了通過實(shí)驗(yàn)測得的某鉑——銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù).

(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),熱電偶電路中電流的大小隨著兩接點(diǎn)間溫度差的增大而______;

(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個電源,它的電能是由______能轉(zhuǎn)化而來的;

(3)利用熱電偶電路中電流與兩接點(diǎn)間溫度差的關(guān)系可以制成熱電偶溫度計(jì),根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以預(yù)測:與通常的水銀溫度計(jì)相比,鉑——銠合金熱電偶溫度計(jì)的優(yōu)點(diǎn)之一是能測得__________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小宇在實(shí)驗(yàn)室做測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn):

(1)你認(rèn)為他的電路連好了嗎?如果沒連好,請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將他沒連好的地方連好(如圖甲).

(2)已知小燈泡的電阻R=30Ω,測得電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓是____V.請?jiān)趫D丙中標(biāo)出電流表使用的接線柱并用箭頭畫出指針的位置.

(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于____狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)該處于阻值____處.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

某同學(xué)研究“通電導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系”,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).由圖可知電阻絲甲和乙是____聯(lián)的.通電一段時間后,____瓶中的玻璃管液面高一些,利用該實(shí)驗(yàn)裝置,還能研究的一個問題是________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

某同學(xué)用圖所示的裝置研究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系.圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.實(shí)驗(yàn)時,該同學(xué)想把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路.

(1)請你用筆畫線作導(dǎo)線,幫他完成電路;

(2)這樣連接的目的是_________;

(3)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到,A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于B瓶中溫度計(jì)的示數(shù),這表明____________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在一次測小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給出了如下器材:額定電壓為的小燈泡、電源(電壓未知)、一個阻值為R的電阻、一個滑動變阻器、一只電流表、一個單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線.實(shí)驗(yàn)時不能忽略燈絲的電阻隨溫度發(fā)生的變化.

(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請你根據(jù)電路圖用筆畫線連接未完成的實(shí)物連線.

(2)寫出用以上實(shí)驗(yàn)電路測定小燈泡額定功率的主要步驟和需要測量的物理量(物理量用字母表示):_________________;

(3)本實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定功率的表達(dá)式P=___________;

(4)若在給出的器材中只將其中的一只電流表改為一只電壓表,請你重新設(shè)計(jì)一個電路圖,測量小燈泡的額定功率.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

劉霞和李華在做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖接好了實(shí)驗(yàn)電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓為3.8V.閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一些不正,F(xiàn)象,并作如下記錄,請你幫他們分析原因.

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