圖中所示是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗裝置。

(1)本實驗的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象；探究水沸騰時________的變化規(guī)律。

(2)圖中所示的溫度是_______℃。

(3)當水溫度接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你在圖乙上畫出水的沸騰圖像。

(4)從水的沸騰圖像可以看出，此時水的沸點是_________℃，水在沸騰的過程中溫度_________。

如圖，A試管中裝有水，B試管中裝有酒精，都放在熱水杯中加熱。當水杯中的水沸騰時，放在水杯中的溫度計示數(shù)是99℃，放在A中的溫度計：示數(shù)是99℃，放在B中溫度計示數(shù)是78℃。問：A試管中的水會沸騰嗎？B試管中的酒精會沸騰嗎？

開發(fā)和生產(chǎn)某種產(chǎn)品，應進行相應的科學研究，如研制壓力鍋，就應研究飽和蒸汽氣壓跟溫度的關(guān)系，其研究結(jié)果分別用表格或圖像表示，如圖所示。

某種型號的壓力鍋，其限壓閥。由內(nèi)閥和外套組成，測得限壓閥的整體質(zhì)量為0.07kg，壓力鍋排氣孔的內(nèi)徑為3mm，參照圖表填空和計算：

烹調(diào)較嫩或易熟的菜時，宜采用________的方式；烹調(diào)肉類食品，宜采用________的方式。

在1標準大氣壓下，酒精和水的沸點各是78℃和100℃，把它們分別裝在甲、乙兩支試管里，懸放在正在加熱的沸水中，如圖所示，問：甲、乙兩試管中的酒精和水都會沸騰嗎？試解釋之。

圖是小明同學所做的“觀察水的沸騰”實驗的裝置，為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可以采取的措施有(寫出兩種)：(1)____________________；(2)___________________。在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線。

如圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線，觀察圖像并回答。

(1)合金開始加熱時的溫度是_________℃；

(2)這種合金是_________物質(zhì)(填“晶體”或“非晶體”)；

(3)合金的熔點是_________℃；

(4)圖中BC段表示合金處于_________狀態(tài)。（用“固體”“液體”和“固液共存”填寫）

如圖甲所示的裝置進行實驗．圖甲中的電流方向是______，觀察到的現(xiàn)象是燈泡不發(fā)光，說明電路中_______電流通過．圖乙中電流方向是______，觀察到的現(xiàn)象是燈泡發(fā)光，說明電路中_____電流通過．通過以上現(xiàn)象可以說明晶體二極管具有______．

家用電熱驅(qū)蚊器中的發(fā)熱元件是由一種半導體材料制成的電阻器，其電阻R隨溫度t的變化關(guān)系如圖所示．通電后，電阻器發(fā)熱、溫度上升，使藥片散發(fā)出驅(qū)蚊藥味．當電阻器產(chǎn)生的熱量與向外散發(fā)的熱量平衡時，電阻器的溫度達到一個穩(wěn)定值，并保持這個穩(wěn)定的溫度工作．同圖可以判斷，通電后該電阻器的功率變化情況是_____，穩(wěn)定時的溫度可能在_____區(qū)間內(nèi)．(填“”“”或“”)

小云同學在探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗中，將一根導體的兩端用細導線懸掛起來，并與靈敏電流計、開關(guān)組成串聯(lián)閉合回路，將導體放在U形磁鐵的磁場中，如圖所示．磁體下端為N極，上端為S極．首先，她探究導體在磁場中怎樣運動時，才能在電路中產(chǎn)生電流．她是通過觀察靈敏電流計的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷導體中是否有電流的，若指針偏轉(zhuǎn)，說明導體中有電流，指針不偏轉(zhuǎn)，則說明導體中無電流．電流的方向可以通過電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向來判斷，電流的強弱可以通過電流計指針偏轉(zhuǎn)角度來判斷．其次，她探究影響電流方向的因素．最后，她還探究了導體在磁場中產(chǎn)生的電流強弱與哪些因素有關(guān)．

(1)合上開關(guān)，導體保持不動，電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流；

(2)合上開關(guān)，導體上下運動，電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流；

(3)合上開關(guān)，導體向右運動，電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流；

(4)合上開關(guān)，導體向左運動，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，表明導體中______電流產(chǎn)生，與(3)相比較，導體中的電流方向______(填“不變”或“改變”)；

(5)合上開關(guān)，把兩個磁極位置對調(diào)，讓導體向右運動，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，表明導體中_____(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生，與(3)比較，導體中的電流方向______（填改變或不改變）；

(6)合上開關(guān)，保持導體的運動速度不變，但運動方向與磁感線的夾角是成銳角，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明導體中_____(填“能產(chǎn)生”或“不能產(chǎn)生”)電流．但電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，說明產(chǎn)生的電流______(填較大或較小)；

(7)合上開關(guān)，使導體向右運動速度加快，電流計指針向左偏轉(zhuǎn)角度增大，這表明導體中的電流______；

(8)將圖中的磁鐵換成一個更大的磁鐵，保持(3)中的切割速度不變，發(fā)現(xiàn)電流計的指針偏轉(zhuǎn)角增大，表明導體中的電流______．

(9)由此可見，閉合電路的一部分導體在磁場中做_____運動時，導體中就能產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流叫做______．導體中感應電流的方向，跟導體_____方向和_____方向有關(guān)；感應電流的大小與______強弱和_____等因素有關(guān)．

在“研究電磁鐵”的實驗中：

(1)已有一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵(含鐵芯)、電源、開關(guān)、電流表和一小堆大頭針，還應補充的器材是_________；

(2)為了增加電磁鐵的磁性，小華同學提出了以下方案：

①增大電磁鐵中的電流②抽出電磁鐵的鐵芯③減少線圈的匝數(shù)④增加線圈的匝數(shù)

在上述方案中，經(jīng)實驗證實，正確的作法是

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