科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
利用電能表測電功率.
小明家有一臺額定電壓為220 V,規(guī)格為“1.5 P”的空調(diào).請你利用小明家里的電能表(規(guī)格如圖所示.如圖中720 r/kW·h表示:每消耗1 kW·h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)720圈)和一塊電子手表,設(shè)計一個測定這臺空調(diào)電功率的方案.要求:
(1)寫出測量步驟;
(2)用字母代表所涉及的物理量,推導(dǎo)出計算空調(diào)電功率的公式.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
在“用電壓表測電壓”的實驗中,小剛同學(xué)先測得電池組兩端的電壓為4.5 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,如圖所示,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為3.8 V.
(1)由此小剛得出并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________;
(2)通過進(jìn)行數(shù)據(jù)比較,小剛發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個燈泡兩端的電壓小于4.5 V,0.7 V的電壓哪兒去了?
經(jīng)過分析與檢查,小剛提出猜想:電源內(nèi)部可能有電阻.如果這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效成一個電阻,則電池組內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當(dāng)于是________聯(lián)(填“串”或“并”),這個內(nèi)阻就分得一定的電壓,根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路的電阻,那么外部電路得到的電壓就會________.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)小剛立刻找來滑動變阻器設(shè)計了一個電路,進(jìn)行實驗研究,結(jié)果與他的猜想完全一致.請你在右面的方框中,畫出小剛設(shè)計的實驗電路圖.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
小明同學(xué)想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度,手邊只有一個彈簧測力計,他想了想,找來了一個礦泉水瓶、一段細(xì)線,如圖所示.小明利用自來水,很快就測出了蠟燭的密度.請你說出他的辦法,寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達(dá)式.
實驗步驟:________________________________
表達(dá)式:ρ蠟=_____________________
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
根據(jù)給定的器材,設(shè)計實驗測定未知電阻RX的電阻值.
器材:電壓未知的穩(wěn)壓電源一臺;已知電阻值的電阻R0一個;符合要求的電流表一塊;單刀單擲開關(guān)兩個;待測電阻RX以及導(dǎo)線若干.
要求:實驗過程中不得拆改電路;
(1)請在下面方框內(nèi)畫出電路圖;
(2)簡述實驗步驟:
①按照電路圖連接電路;并檢查無錯誤、無故障;
②________;
③________;
(3)測量計算式RX=________.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
小麗想知道純凈水、自來水、鹽水是導(dǎo)體還是絕緣體,請你幫她設(shè)計探究過程,要求寫出:
所需器材:
實驗過程:
實驗現(xiàn)象:
分析論證:
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗進(jìn)行科學(xué)探究:在一個氣球下面掛一小金屬塊,把它們放入水中某處恰好懸浮,若將它們稍稍往下拉動后松開手,不考慮水的阻力.
(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是________.
(2)你猜想的依據(jù)是________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
如圖所示是測量機(jī)械效率的裝置,請回答以下問題.
(1)該實驗的原理是__________________________________;
(2)完成該實驗還需要的測量工具有_____________和________________;
(3)該實驗需要測量的四個物理量是__________、__________、__________、和____________.
(4)實驗中要求勻速提升鉤碼,這是因為___________________;
(5)如果要提高該裝置的機(jī)械效率,可以采取__________、__________和____________等措施.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
回答下面三個問題
(1)圖中的兩實驗現(xiàn)象說明氣體的壓強與什么因素有關(guān)?有什么關(guān)系?
甲:下垂的兩張紙,向中間吹氣,這兩張紙相互靠攏.
乙:向飲料管A吹氣,飲料管月中的液體會上升并從管口噴出.
(2)用細(xì)線吊起一個空的塑料飲料瓶,用手轉(zhuǎn)動飲料瓶,使它繞對稱軸線旋轉(zhuǎn).轉(zhuǎn)動的塑料飲料瓶帶動四周的空氣繞它旋轉(zhuǎn).如果這時用電風(fēng)扇向它吹風(fēng),由于瓶的轉(zhuǎn)動,它兩側(cè)的風(fēng)速將不一樣(如圖所示).按照第(1)小題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,旋轉(zhuǎn)著的飲料瓶應(yīng)當(dāng)向哪個方向移動?請在圖中標(biāo)出.
(3)乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同的跡徑運動.運動員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出,請判斷,圖中1、2、3三條跡徑哪一種是上旋球(圖中沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)的)、下旋球(圖中沿順時針方向旋轉(zhuǎn)的)、不轉(zhuǎn)球.說明你為什么認(rèn)為上旋球應(yīng)該沿著你所選的跡徑運動.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
某課外興趣小組用容積為的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強的小實驗,主要步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后,用一個橡皮帽封住注射器的小孔;
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右勻速拉動注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞移動到某一位置時,立即記下彈簧測力計的示數(shù)F為18N;
(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L為10cm.
請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)算出大氣壓的值.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷的程度最大,第二組其次,第三組最。
(1)分析比較實驗序號1、2、3(4、5、6或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時,壓力的作用效果與底面積的大小_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(2)分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是當(dāng)圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著;
(3)分析比較實驗序號1與7(2與8或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是________________________________________
(4)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論____________________________________________
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