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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

要比較兩種液體燃料煤油和酒精的熱值,應(yīng)該怎樣控制實(shí)驗(yàn)條件?其中怎樣通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測出它們?nèi)紵懦龅臒崃?請寫出?shí)驗(yàn)探究中所需的器材及實(shí)驗(yàn)方案.同時(shí)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格.

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科目: 來源: 題型:058

將試管口朝下放,在酒精燈火焰上方加熱3~5s,然后立刻將試管口豎直插入盛水的容器中某處不動(dòng)。

(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是:          (2)你猜想的依據(jù)是:

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

李霞游泳時(shí)套上救生圈,當(dāng)她把救生圈從水面壓入水中時(shí),松開手后救生圈又浮上來了,因此她認(rèn)定在水面上浮力小,在水面下浮力大,得出了浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論.你認(rèn)為她的說法對嗎?請你設(shè)計(jì)一個(gè)完整的研究方案來驗(yàn)證或反駁她的觀點(diǎn).

提出的問題:

猜想或假設(shè):

實(shí)驗(yàn)器材:

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的觀察要點(diǎn):

對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的方法:

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

閱讀:生活經(jīng)驗(yàn)一定可靠嗎?

  在2000多年以前的古希臘,有一個(gè)很有名的哲學(xué)家--亞里士多德,他根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論:“重的物體比輕的物體下落快.”這一結(jié)論在當(dāng)時(shí)以及后來很長的時(shí)間里一直統(tǒng)治人們的思想,沒有人懷疑過,直到伽利略的出現(xiàn).伽利略通過自己親身和反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論是錯(cuò)誤的,為了讓人們確信這一結(jié)論是錯(cuò)誤的,他在意大利著名的比薩斜塔上做了一個(gè)讓人難忘的實(shí)驗(yàn):他讓一大一小兩個(gè)實(shí)心鐵球同時(shí)從斜塔上落下,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)兩球幾乎是同時(shí)著地的.看著人們迷惑不解的眼神,伽利略作了解釋:人們平時(shí)看到的紙片比鐵球落得慢,是因?yàn)榭諝庾枇ψ饔玫慕Y(jié)果.如果在真空中,沒有空氣的阻力,羽毛和鐵球下落是一樣快的.伽利略還有一段精彩的推理:如果重的物體落得快,輕的物體落得慢,那么將重的物體與輕的物體捆在一起,在重的物體帶動(dòng)下輕的物體加快下落,而輕的物體拉動(dòng)重的物體減慢下落,因而捆在一起的兩物體下落的快慢應(yīng)介于重、輕兩物體單獨(dú)下落的快慢之間.換一種角度思考,兩個(gè)物體捆在一起應(yīng)比任何一個(gè)物體都重,它下落應(yīng)比任何一個(gè)都快.兩個(gè)結(jié)果相互矛盾.

回答:

①伽利略為什么會(huì)推理出兩個(gè)相互矛盾的結(jié)果?

②如果中國宇航員登上月球,在月球上做羽毛和鐵球同時(shí)從同一高度下落的實(shí)驗(yàn),你猜想會(huì)有什么結(jié)果?

③伽利略懷疑前人的結(jié)論是有充分理由和依據(jù)的,這個(gè)理由和依據(jù)是什么?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

在探究杠桿的平衡條件的活動(dòng)中,我們使用的杠桿兩端有兩個(gè)螺母,它們的作用是________________.如果不要這兩個(gè)螺母,請你設(shè)計(jì)一種裝置,使它具有與螺母相同的作用,畫出設(shè)計(jì)草圖,加上必要的文字?jǐn)⑹觯?/P>

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·下冊 題型:058

小熊同學(xué)利用下圖所示的電路計(jì)算電阻RX消耗的功率.已知電源電壓不變,R的阻值為R0,開關(guān)S閉合后電流表A1的示數(shù)為I0,由于缺少條件,他不能算出.請你補(bǔ)充一個(gè)條件,幫小熊同學(xué)算出RX消耗的功率.(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·下冊 題型:058

給你一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值的電阻R、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干和一個(gè)待測電阻Rx,請你設(shè)計(jì)一個(gè)電路能測出待測電阻Rx的值.要求(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)說明需要測量的物理量;(3)寫出計(jì)算式Rx大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·下冊 題型:058

現(xiàn)要測定標(biāo)有“3.6V,0.32A”字樣燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻值.給你提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:開關(guān)一只,導(dǎo)線若干,4.5V和6V的電源各一套(電源電壓恒定),量程為“0.6A,3A”的電流表和“3V,15V”的電壓表各一只,“5Ω,2A”和“10Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器各一只.要求測量時(shí)電表示數(shù)必須超過所用量程一半.

(1)應(yīng)選擇電壓為________V的電源;

(2)電流表量程應(yīng)選擇________A;

(3)電壓表量程應(yīng)選擇________V;

(4)滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇________.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:058

閱讀材料:

關(guān)于溫度和溫度計(jì)

  最早的溫度計(jì)是在1593年由意大利科學(xué)家伽利略(1564-1642)發(fā)明的.他的第一只溫度計(jì)是一根一端敞口的玻璃管,另一端帶有核桃大的玻璃泡(如下圖).使用時(shí)先給玻璃泡加熱,然后把玻璃管插入水中,隨著溫度的變化,玻璃管中的水面就會(huì)上下移動(dòng),根據(jù)移動(dòng)的多少就可以判定溫度的變化和溫度的高低.這種溫度計(jì),受外界大氣壓強(qiáng)等因素的影響較大,所以測量誤差大.

  荷蘭人華倫海特(1686-1736)是一個(gè)氣象儀器的制造者,又擅長于玻璃的吹制技術(shù).受到包括伽利略在內(nèi)的許多科學(xué)家激勵(lì)和啟發(fā),經(jīng)過反復(fù)研究,于1714年制作了一支比較精確的溫度計(jì).他對溫度的規(guī)定是,把一定濃度的鹽水凝固時(shí)的溫度定為0,把純水凝固時(shí)的溫度定為32,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212

  華氏溫度計(jì)制成后又經(jīng)過30多年,瑞典人攝爾修斯于1742年改進(jìn)了華倫海特溫度計(jì)的刻度,他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)定為0度,把水的冰點(diǎn)定為100度.后來他的同事施勒默爾把兩個(gè)溫度點(diǎn)的數(shù)值又倒過來,就成了現(xiàn)在的百分溫度,即攝氏溫度。用℃表示.它們之間的關(guān)系是:

現(xiàn)在英、美國家多用華氏溫度,我國和其他很多國家多用攝氏溫度.

  華氏溫度和攝氏溫度都是科學(xué)界、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們?nèi)粘I钪谐S玫臏囟,在科學(xué)理論上多采用熱力學(xué)溫度.它是在熱力學(xué)定律的基礎(chǔ)上建立起來的,它的單位是開爾文,簡稱開,符號K,它規(guī)定水的冰點(diǎn)為273.15 K,1 K和1℃表示的溫度間隔相等.

摘自《教師教學(xué)用書》(人教版)

(1)如果氣溫為15℃,用華氏溫度表示是________.

(2)如果用t表示攝氏溫度,T表示熱力學(xué)溫度,那么這兩者之間的換算關(guān)系為________.

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科目: 來源: 題型:058

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量____________(選填撚泄財(cái)、撐薰財(cái))。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球__________的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與_________________。

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:____________________。

(4)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:__________________。

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