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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:064

如下圖所示,你能較全面地解答下列問(wèn)題嗎?

(1)什么是能源?

(2)你了解的能源有哪些?它們有哪些特點(diǎn)?

(3)熱電站是怎么回事?

(4)你有節(jié)能意識(shí)嗎?

(5)地?zé)豳Y源是怎么回事?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:064

小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,知道水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),他想估算一下自己家每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成相當(dāng)于每天將30 kg,20℃的水燒開(kāi)的時(shí)間.

(1)小明家每天燒水、做飯需吸收多少熱量?

(2)如果普通煤的熱值為3×107 J/kg,從理論上講小明家每天燒水、做飯需要多少千克煤?

(3)小明家實(shí)際上每天需要4塊蜂窩煤,按每塊蜂窩煤含煤0.5 kg算,他家每天實(shí)際用煤2 kg,由此小明計(jì)算出他家煤爐效率只有16%,你認(rèn)為小明家煤爐的效率低的原因是什么?

(4)從大的方面講,家用煤爐除了熱效率低浪費(fèi)能源的缺點(diǎn)外,另外一個(gè)主要缺點(diǎn)是什么?

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陳明和李亮參加了“北戴河夏令營(yíng)”活動(dòng).中午,他們赤腳走在海邊的沙灘上,覺(jué)得沙子很燙,走進(jìn)海里時(shí),覺(jué)得海水很涼;傍晚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了,而海水卻不怎么涼.請(qǐng)運(yùn)用物理知識(shí)說(shuō)明這是為什么?

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春天育秧時(shí),為了保護(hù)秧苗不致受凍,傍晚時(shí)向田里多灌些水,白天天晴時(shí)再把水放掉,為什么?

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下列說(shuō)法或做法都正確嗎?

(1)同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容固定不變.

(2)可以用比熱容來(lái)鑒別物質(zhì).

(3)用比熱容可以解釋為什么內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱,冬季比沿海地區(qū)寒冷.

(4)用熱水取暖.

(5)用循環(huán)水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī).

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美國(guó)一家工廠(chǎng)要制造一種特殊用途的鋼鋁雙層罐,即在鋼罐內(nèi)表面上要壓接一層厚為0.25 mm的鋁片,焊接專(zhuān)家、鍛壓專(zhuān)家都束手無(wú)策,后來(lái)“圣地亞”實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家解決了這一難題.他們先把薄薄的鋁片做成鋼罐內(nèi)模形狀放入鋼罐內(nèi),然后向罐內(nèi)注滿(mǎn)水并插入冷卻管,封閉罐口啟動(dòng)制冷設(shè)備使水結(jié)冰,最終的結(jié)果是鋁片被巨大的壓力壓在鋼罐的內(nèi)壁上,并與鋼罐內(nèi)壁牢牢地粘在一起,這個(gè)巨大壓力是由于________而產(chǎn)生的,鋁片與鋼罐內(nèi)壁牢牢在粘在一起的原因是________.

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如下圖甲所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,把活塞迅速壓下去,棉花會(huì)燃燒起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________;如下圖乙所示,是一個(gè)滾擺的演示實(shí)驗(yàn),它說(shuō)明了________.

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如下圖所示,將金屬塊在砂石上迅速地來(lái)回摩擦,金屬塊的溫度就會(huì)升高,為什么?

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古代人們鉆木取火和現(xiàn)代人們利用太陽(yáng)灶點(diǎn)燃奧運(yùn)火炬,這兩種點(diǎn)火方式在使內(nèi)能增加方面有什么區(qū)別?

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配制冰糖水時(shí),往往先用熱水溶解方糖,再使熱的糖水冷卻,最后制成冰糖水,為什么不用冰冷的水去溶解方糖?

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同步練習(xí)冊(cè)答案