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科目: 來源: 題型:064

查看你家中的常用電器,計算它們的總功率.再看看你家現(xiàn)在使用的電能表,它的容量夠嗎?

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科目: 來源: 題型:064

記錄一個常見用電器的銘牌,在同學中交流.

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科目: 來源: 題型:064

上網(wǎng)查詢我國“長征”系列火箭的相關(guān)資料,討論交流,展望我國航天技術(shù)的發(fā)展前景.

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科目: 來源: 題型:064

舉出生活中的實例來說明分子在永不停息地運動.

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科目: 來源: 題型:064

如圖所示的瓶子里裝有水,如果向管中用力吹氣,停止吹氣后會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?

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科目: 來源: 題型:064

人工降雨也稱為人工增雨。它需要根據(jù)不同云層的物理特性,選擇合適的時機,用飛機、火箭彈向云中播灑干冰——固態(tài)二氧化碳(或液氮、碘化銀等催化劑),促使云層降水或增加降水量(如圖)。噴灑在云中的干冰可使云中的水蒸氣變成小冰粒,這些冰粒在下落過程中變成了水滴,水滴降落就形成了雨。你能說出在這個過程中,都有哪些物態(tài)變化過程嗎?

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科目: 來源: 題型:064

很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示。這里利用了哪幾種方法加快水分的蒸發(fā)?

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科目: 來源: 題型:064

悶熱的夏天,從冰箱中取出的冰鎮(zhèn)汽水,過不多久,瓶外壁會出現(xiàn)許多小水珠,這是什么緣故?

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科目: 來源: 題型:064

用物理學的術(shù)語解釋“摩擦生熱”和“鉆木取火”.

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科目: 來源: 題型:064

舉出生活中一些通過熱傳遞直接利用內(nèi)能的例子.

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同步練習冊答案