小明和小紅都想幫媽媽煮粥．小明認(rèn)為粥鍋里的水燒開(kāi)后，可繼續(xù)將火燒得很旺，煮得滿(mǎn)鍋沸騰，這樣會(huì)很快將粥煮好；小紅則認(rèn)為，沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)微微沸騰，將粥煮好．你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理，請(qǐng)說(shuō)出理由．

太陽(yáng)光沿著跟水平方向成角的方向射向地面，為了使反射光線(xiàn)水平地射出去，須放置一平面鏡，向平面鏡與水平方向的夾角多大？

若干年后假若人類(lèi)在月球上定居，請(qǐng)你設(shè)想一下在月球上生活與地球上不同的場(chǎng)景(請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè))．

如圖所示是長(zhǎng)度階梯的一部分，補(bǔ)上其余部分，并把原子、分子、人的身高、珠穆朗瑪峰的高度、地球直徑、月地距離等相關(guān)的典型尺度標(biāo)記在線(xiàn)旁．你還有其他表示長(zhǎng)度階梯的辦法嗎？

根據(jù)下表中我國(guó)主要能源的分布情況，結(jié)合地理課學(xué)習(xí)的知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題(見(jiàn)如圖所示)．

(1)A地區(qū)的能源主要有

________________________________．

(2)B地區(qū)具有發(fā)展?jié)摿Φ哪茉从衉_______能和太陽(yáng)能，其原因是________________________________________________．

(3)C地區(qū)的能源供應(yīng)緊張的原因是：

①________________________．

②________________________．

(4)D地區(qū)的能源主要有：________________．

如圖所示的圖上有28個(gè)一氧化碳(CO)分子．科學(xué)家巧妙地將這些分子排成人狀．已知CO分子間距離是0.5nm，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出它的長(zhǎng)、寬、高(用納米作單位)．

如果兩萬(wàn)個(gè)這樣的“分子”人排列只有一根頭發(fā)粗細(xì)，那么頭發(fā)的直徑大約是多少？

如圖所示，2000年前我國(guó)莊子提出了物質(zhì)無(wú)限可分的哲理，結(jié)合物質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu)，談?wù)剬?duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)．

在利用移動(dòng)電話(huà)進(jìn)行通信時(shí)，小萍的爸爸說(shuō)：“在一個(gè)深山老林里，只要有兩部移動(dòng)電話(huà)存在，就可以利用它們進(jìn)行正常通話(huà)，無(wú)需基地臺(tái)的存在”．小萍說(shuō)：“那怎么可以呢？還是需要基地臺(tái)的轉(zhuǎn)換才行．”如圖所示，父女倆爭(zhēng)論起來(lái)了……

你支持誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

雷達(dá)是一種利用電磁波的反射來(lái)偵測(cè)目標(biāo)的專(zhuān)用設(shè)備．它是依據(jù)反射波的方向和反射脈沖相對(duì)于發(fā)射脈沖延遲的時(shí)間來(lái)確定目標(biāo)的方位和距離的．學(xué)完本章后，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

(1)雷達(dá)所發(fā)射和接收的是電磁波的哪一種？聲波和光波為什么不能應(yīng)用在雷達(dá)中？

(2)雷達(dá)發(fā)射或收到返回電磁波時(shí)均會(huì)在屏上出現(xiàn)一個(gè)鋸齒波．當(dāng)用雷達(dá)探測(cè)敵方飛行目標(biāo)時(shí)，指示器的熒光屏上出現(xiàn)如圖所示的兩個(gè)鋸齒波形，若電磁波在空氣中的傳播速度為3×108m/s，則敵方飛行目標(biāo)離雷達(dá)站的距離為多少？

有人設(shè)想在月球上建立微波中繼站如圖所示．月球與地球表面之間的距離為3.84×10⁵km．

(1)如果在月球上建立微波中繼站，衛(wèi)星通信會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間的延遲？

(2)設(shè)想一下在月球上建立微波中繼站會(huì)有哪些缺點(diǎn)？

(3)在地球同步衛(wèi)星上建立微波中繼站是否可以克服這些缺點(diǎn)？