科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
如圖所示電源的電壓為U,R1=12 Ω,R2=6 Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A1和A2的讀數(shù)之比為
1∶3
3∶1
2∶3
3∶2
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科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
如圖所示的四個(gè)電路圖中,電源電壓均為U,每個(gè)電阻的阻值都為R,開關(guān)閉合后,哪個(gè)電路中電流表的示數(shù)最大?
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科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)燈泡,用電流表測(cè)得通過這兩個(gè)燈泡的電流相等,則這兩個(gè)燈泡的連接方式
一定是串聯(lián)
一定是并聯(lián)
串聯(lián)、并聯(lián)都可以
條件不足,無法判斷
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科目: 來源:江蘇省鹽城初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年九年級(jí)下第一次調(diào)研考試物理試題(蘇教版) 題型:013
不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這-環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的
收集證據(jù)
猜想假設(shè)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
分析論證
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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)、電阻絲一段、開關(guān)兩只、插頭一只、導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路,要求在使用時(shí),只要斷開S1,則既無風(fēng)又不發(fā)熱;只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng);同時(shí)閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng).下圖為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,其中符合要求的是
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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
在《電工手冊(cè)》中,列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象及其可能原因如下表所示:
上述故障現(xiàn)象的可能原因可以概括為
電路中出現(xiàn)了短路
電路中出現(xiàn)了斷路
并聯(lián)變成了串聯(lián)
供電電壓偏低
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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
下圖為路口交通指示燈的示意圖.指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為.據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷
紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的
紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的
紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)
綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)
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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖,M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡,下列說法中不正確的是
電冰箱門打開時(shí),燈泡L與電動(dòng)機(jī)可能并聯(lián)
電冰箱門關(guān)上時(shí),燈泡L與電動(dòng)機(jī)可能串聯(lián)
電冰箱門打開時(shí),S1就自動(dòng)閉合
冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)S2就自動(dòng)斷開
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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
如圖所示,四個(gè)電路中,開關(guān)閉合后,三個(gè)電阻并聯(lián)的電路是
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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇.使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作.在下圖所示的電路,你認(rèn)為符合上述要求的是
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