科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
如圖所示電源的電壓為U,R1=12 Ω,R2=6 Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A1和A2的讀數(shù)之比為
1∶3
3∶1
2∶3
3∶2
查看答案和解析>>
科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
如圖所示的四個電路圖中,電源電壓均為U,每個電阻的阻值都為R,開關(guān)閉合后,哪個電路中電流表的示數(shù)最大?
查看答案和解析>>
科目: 來源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
在一個電源兩端接有兩個燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈泡的連接方式
一定是串聯(lián)
一定是并聯(lián)
串聯(lián)、并聯(lián)都可以
條件不足,無法判斷
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省鹽城初級中學(xué)2010-2011學(xué)年九年級下第一次調(diào)研考試物理試題(蘇教版) 題型:013
不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這-環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的
收集證據(jù)
猜想假設(shè)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
分析論證
查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺、電阻絲一段、開關(guān)兩只、插頭一只、導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路,要求在使用時,只要斷開S1,則既無風(fēng)又不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風(fēng);同時閉合S1和S2時吹熱風(fēng).下圖為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,其中符合要求的是
查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
在《電工手冊》中,列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象及其可能原因如下表所示:
上述故障現(xiàn)象的可能原因可以概括為
電路中出現(xiàn)了短路
電路中出現(xiàn)了斷路
并聯(lián)變成了串聯(lián)
供電電壓偏低
查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
下圖為路口交通指示燈的示意圖.指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為.據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷
紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的
紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的
紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)
綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)
查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
如圖所示是一個簡化了的電冰箱的電路圖,M是壓縮機(jī)用的電動機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡,下列說法中不正確的是
電冰箱門打開時,燈泡L與電動機(jī)可能并聯(lián)
電冰箱門關(guān)上時,燈泡L與電動機(jī)可能串聯(lián)
電冰箱門打開時,S1就自動閉合
冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時S2就自動斷開
查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
如圖所示,四個電路中,開關(guān)閉合后,三個電阻并聯(lián)的電路是
查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:013
一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇.使用時,有時需要各自獨(dú)立工作,有時需要它們同時工作.在下圖所示的電路,你認(rèn)為符合上述要求的是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com