如圖所示，要使燈和串聯(lián)，則關(guān)于1、2、3、4四個(gè)接線柱的連接，正確的是

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A．只需連接1和2　　　　　　    B．只需連接2和3

C．只需連接3和4　　　　　　    D．只需連接1和3

如圖所示，若開關(guān)閉合后，燈、均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線連接兩端時(shí)，兩燈仍不亮；用導(dǎo)線連接兩端時(shí)，亮，不亮．由此可以判斷出

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A．燈斷路　　　　　　   B．燈斷路

C．燈短路　　　　　　   D．燈短路

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A．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到摩擦力

B．摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力

C．摩擦力方向總是與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

D．摩擦力的作用點(diǎn)在物體的重心上

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A．人走路時(shí)鞋底與地面的摩擦

B．用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭與紙的摩擦

C．用手握住瓶頸時(shí)，手和瓶子間的摩擦

D．在自行車剎車過(guò)程中，剎車片與鋼圈內(nèi)側(cè)的摩擦

如圖所示，用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力大小及方向?yàn)?/P>

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體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊，這是因?yàn)?/P>

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A．手上涂上鎂粉、手握單杠不能太緊都是為了減小摩擦

B．手上涂鎂粉、手握單杠不能太緊都是為了增大摩擦

C．手上涂鎂粉是為了增大摩擦，手據(jù)單杠不能太緊是為了減小摩擦

D．手上涂鎂粉是為了減小摩擦，手握單杠不能太緊是為了增大摩擦

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A．只要兩個(gè)物體接觸并互相擠壓，且接觸面不光滑，它們之間就一定產(chǎn)生摩擦力

B．運(yùn)動(dòng)的物體可能不受摩擦力的作用

C．摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同

D．靜止的物體可能受到摩擦力的作用

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有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩(shī)詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述所選擇的參照物分別是

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A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)

B．甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

C．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng)

D．甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)