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科目: 來源: 題型:068

如圖所示,將元件連接,要求:、并聯(lián),控制、控制,做總開關(guān),連線不能交叉.

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科目: 來源: 題型:068

某醫(yī)院住院部405室有三張病床,床頭都有一緊急呼救按鈕,當(dāng)按下按鈕時(shí),醫(yī)生值班室中電鈴響,某種彩燈亮,根據(jù)的顏色便知是哪一床的病人在呼救,已知值班室中有三盞燈和電鈴一個(gè),請(qǐng)畫出相應(yīng)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:068

如圖所示是大偉同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)電路,他想讓在干路上,只控制電鈴,電燈與電鈴并聯(lián),請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤之處.

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科目: 來源: 題型:068

今有三個(gè)完全相同的燈泡,它們可以有哪幾種不同的連接情況,請(qǐng)畫出相應(yīng)的電路圖.(一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制三個(gè)燈泡)

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科目: 來源: 題型:068

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的實(shí)物圖,并在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路.

(1)在圖中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電路成為并聯(lián)電路.

(2)在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路,要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上面“×”,然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線.

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科目: 來源: 題型:068

用圖的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,并畫在虛線框中,再根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.

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科目: 來源: 題型:068

根據(jù)圖所示的一個(gè)電路的實(shí)物圖,畫出它的電路圖,請(qǐng)你體會(huì)一下這個(gè)電路的特點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:068

一商品倉庫,后門進(jìn)貨,前門取貨,現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴,裝在一塊木板上,另有一個(gè)電池組,兩個(gè)開關(guān),還有若干導(dǎo)線,利用這些材料,請(qǐng)你為倉庫值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路:電鈴響,同時(shí)紅燈亮,表示取貨人在前門按開關(guān);電鈴響,同時(shí)綠燈亮,表示送貨人在后門按開關(guān).先畫出電路圖,然后照電路圖,連接實(shí)物圖

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科目: 來源: 題型:068

圖所示的電路盒,面板上有紅、綠燈各一個(gè),三個(gè)撥動(dòng)開關(guān)、.為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表.

該畫出該電路的電路圖.

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科目: 來源:三點(diǎn)一測叢書 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:068

用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶,使它繞對(duì)稱軸線旋轉(zhuǎn).轉(zhuǎn)動(dòng)的塑料瓶帶動(dòng)四周的空氣繞它旋轉(zhuǎn).如果這時(shí)用電扇向它吹風(fēng),由于瓶的轉(zhuǎn)動(dòng),它兩側(cè)的風(fēng)速將不一樣(如圖所示).則旋轉(zhuǎn)著的飲料瓶應(yīng)當(dāng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出.

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同步練習(xí)冊答案