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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

目前工業(yè)生產(chǎn)中所采取的節(jié)能措施有

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A.增加熱電機組

B.淘汰耗能大的機電產(chǎn)品

C.改造工業(yè)鍋爐

D.生產(chǎn)電子高效節(jié)能燈

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

下列供熱方式最有利于環(huán)境的是

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A.用天然氣作供熱燃料

B.用太陽能供熱

C.用石油作燃料供熱

D.用煤作燃料供熱

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

對能源的分類有不同的方法.一般情況下,將能源分為三類:第一類能源來自地球以外;第二類能源來自地球內(nèi)部;第三類能源來自地球和其他天體的相互作用.人們已經(jīng)利用的太陽能和核燃料分別屬于

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A.太陽能是第一類能源,核燃料是第二類能源

B.大陽能是第二類能源,核燃料是第三類能源

C.太陽能是第二類能源,核燃料是第一類能源

D.太陽能是第一類能源,核燃料是第三類能源

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

下列關(guān)于能源的說法,錯誤的是

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A.地球上的能源主要來源于太陽

B.煤和天然氣燃燒是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.目前人類使用的能源都是常規(guī)能源

D.開發(fā)和利用新能源是解決能源危機問題的主要出路

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

下列關(guān)于能量和能源的敘述,正確的是

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A.因為宇宙的總能量是守恒,現(xiàn)在已不存在能源危機的問題

B.核能發(fā)電是利用原子核消失后,將原子核的質(zhì)量完全轉(zhuǎn)換成可用的能量

C.核能發(fā)電站的核原料有放射性,但在反應(yīng)堆中使用過的核廢料所含的放射性就少了

D.日常生活中觀察到物體的機械能若有減少,通常是以內(nèi)能的形式散去

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

關(guān)于我國能源的利用和能源的節(jié)約,下列說法正確的是

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A.我國化工原料儲量豐富,取之不盡,用之不竭

B.核能的利用肯定會造成環(huán)境污染,所以不應(yīng)開發(fā)核能

C.在能源的利用中,應(yīng)該注意對環(huán)境的保護

D.在全國各地應(yīng)該大力開發(fā)太陽能

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

“能源危機”是當(dāng)今世界各國共同面臨的問題,為解決這一問題,以下做法正確的是

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A.停止使用石油資源,而以核能和太陽能取代

B.關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站

C.各地都要新建水力和風(fēng)力發(fā)電站

D.人人都要做到節(jié)約用水、用電

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

下列能源中,能量巨大,獲取方便,開發(fā)和利用對環(huán)境影響最小的是

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A.核能

B.太陽能

C.

D.生物能

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

下面是有關(guān)生物群落能量的轉(zhuǎn)移順序,排列正確的一組是

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A.太陽→免子→草→人

B.人→免子→草→太陽

C.太陽→人→免子→草

D.太陽→草→免子→人

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

利用吸熱式集熱箱可獲得太陽能,而箱內(nèi)溫度工作時會不斷升高.下列說法中不是其原因的是

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A.集熱箱是長方形的

B.集熱箱內(nèi)有透明的玻璃

C.集熱箱內(nèi)壁是黑色的

D.集熱箱是用絕熱材料封閉的

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同步練習(xí)冊答案