科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006
,安徽省)程躍要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題.(1)
請(qǐng)?jiān)趫Da方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)
程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
__________________________________;②
__________________________________.(3)
程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖b所示,此燈泡額定功率是________W.(4)
做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測(cè)燈泡實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同之處:______________________________.(5)
程躍根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖c所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006
,上海市浦東新區(qū))甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小燈泡功率相差不大.甲同學(xué)正確連接好電路,閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示.則他們所用電源的電壓為________V,甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為________W.當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為________Ω,乙同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為________A.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006
,大連市)小紅同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的功率.(1)
連接的不完整的實(shí)物電路如圖甲所示.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.(2)
連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)為0.35A,小燈泡的實(shí)際功率為________W.調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的指針位置如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為________A,小燈泡的額定功率為________W.(3)
開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值不是最大.你除了從實(shí)物電路中直觀地看到了滑片所在的位置以外,還能用在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)證實(shí)這一點(diǎn)?(只陳述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可,不用分析或解釋)查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006
,武漢市)某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量滑動(dòng)變阻器的功率,(1)
從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看出,實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)_____,電流表的示數(shù)_____(填“變大”或“變小”),滑動(dòng)變阻器的功率大小的變化情況是___________.(2)
電源電壓為________V.(3)
當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為________Ω.查看答案和解析>>
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(2006
,遂寧市)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)干電池,其余器材均完好.(1)
在圖中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入電路.(2)
小明同學(xué)連接好電路,剛一閉合開(kāi)關(guān)就發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮.你認(rèn)為他可能存在的錯(cuò)誤或不妥之處是:______________________________.(3)
正確連接電路后,測(cè)得3組數(shù)據(jù)如上表所示,則小燈泡的額定功率為_____W.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006
,江西省)在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.圖(1)是小向同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.(1)
請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;(2)
實(shí)驗(yàn)中,小向同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是__________;(3)
排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖(2)甲所示,為_____V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);(4)
當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖(2)乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006
,萊蕪市)測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,其中小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω.(1)
請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉).(2)
小剛合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:A
.可能是燈絲斷了B
.可能是小燈泡短路C
.可能是變阻器開(kāi)路究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷
(電流表、電壓表均無(wú)故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里.(3)
小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_____A,小燈泡的額定功率為_____W.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:058
(’06杭州)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“白光由多種色光組成”(請(qǐng)寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)器材、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
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科目: 來(lái)源: 題型:058
(2006,云南課改區(qū),19)某學(xué)校課外興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里,對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究.
實(shí)驗(yàn)一:先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察,得到的結(jié)果如表一所示.
(1)由表一可以得出:透明物體的顏色是由________________決定的;
實(shí)驗(yàn)二:將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上,觀察紙的顏色,得到的結(jié)果如表二所示.
(2)由表二可以得出:不透明物體的顏色是由________決定的.
(3)請(qǐng)你由上述結(jié)論解釋,為什么水果店賣(mài)西瓜(紅瓤)時(shí),總喜歡撐一頂紅色的遮陽(yáng)傘?
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科目: 來(lái)源: 題型:058
(2007
,貴陽(yáng),24)如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)
分析比較圖①②③,說(shuō)明物體所受浮力的大小與________因素有關(guān).(2)
在圖③與圖④中保持了________不變,得到的結(jié)論是浮力大小與________有關(guān).這種研究問(wèn)題的方法叫做________.請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種研究方法的實(shí)驗(yàn):________.查看答案和解析>>
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