表二(第二組)

表三(第三組)

(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________．

(2)分析比較實驗序號_________________________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當通過燈泡的電流相等時燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮．

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出的結(jié)論．

①分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出_______________________________________________________．

②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_________________________________________________________．

在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，給出的器材有：小燈泡標有“3.8V”字樣，估計正常發(fā)光時的電阻大約10W ；電流表(量程0～0.6A、0～3A)一只；電壓表(量程0～3V、0～15V)一只；電源(3V一個、6V一個)；滑動變阻器(“10W ，1A”一個，“10W ，0.3A”一個)；開關(guān)一只；導線若干．

請在方框中畫出實驗電路圖．

實驗中電源應(yīng)選實驗中電源應(yīng)選________，電流表量程應(yīng)選___～___，電壓表量程應(yīng)選___～___，滑動變阻器應(yīng)選________W ；

_______A連接無誤后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光．

此時電流表示數(shù)如圖所示為________A，則該小燈泡的額定功率為________W．(取小數(shù)點后兩位數(shù))

如圖所示，是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約是10W ，滑動變阻器標有“10W ，1A”字樣，電流表(0～0.6A，0～3A)，電壓表(0～3V，0～15V)．

(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．

(2)小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想

[　　]

A．可能是燈絲斷了

B．可能是變阻器斷路

C．可能是小燈泡短路

D．可能是電流表斷路

(3)假如電壓表0～15V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率，請你將小剛設(shè)計的電路圖畫在下面的方框內(nèi)．

(4)按小剛新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達到________V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________W．

某同學在做“測定小燈泡功率”實驗時，按照如圖所示連接電路，圖中a、b、c、d、e為接線柱．為了測定電壓，在電路中加接電壓表，但由于電壓表接錯了位置，發(fā)生了以下故障，請分析原因．

(1)開關(guān)S斷開時，電壓表有讀數(shù)，電流表讀數(shù)為零，小燈泡不亮．閉合開關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為零，電流表有讀數(shù)，小燈泡亮，經(jīng)過分析可以知道電壓表接在________接線柱上．

(2)開關(guān)S斷開時，電壓表有讀數(shù)，電流表讀數(shù)為零，小燈泡不亮．閉合開關(guān)S后，電流表和電壓表均有讀數(shù)，小燈泡亮，移動滑動變阻器滑片，小燈泡亮度和電流表讀數(shù)都發(fā)生變化，但電壓表讀數(shù)不變，經(jīng)過分析可以知道，電壓表接在________接線柱上．

(3)開關(guān)S斷開時，電流表、電壓表均沒有讀數(shù)．小燈泡不亮．閉合開關(guān)S后，小燈泡亮，在移動滑動變阻器滑片時發(fā)現(xiàn)：若燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變小；若燈泡變暗，電壓表讀數(shù)變大，經(jīng)過分析可以知道，電壓表接在________接線柱上．

小軒要測定一只標有“3.8V”的小燈泡的額定功率，但給它的電壓表只有3V一個量程，其余器材適當，他想了一下，接成了如圖所示的電路，電路中電源為3節(jié)標準干電池串聯(lián)而成，閉合前，他應(yīng)把滑動變阻器的滑片P移到________端(填“左”或“右”)，然后閉合，接著他應(yīng)把滑片P移到某一位置，用________法確定P在這個位置時電壓表的示數(shù)未超出其量程，然后閉合，最后，他應(yīng)小心的調(diào)節(jié)P到某一位置，使電壓表的示數(shù)為________V，此時小燈泡兩端的電壓就是其額定電壓了，若這時電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為________W．

為了測定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率，某同學實驗數(shù)據(jù)如下表所示．在整理數(shù)據(jù)和計算功率時發(fā)現(xiàn)，其中一次的實驗數(shù)據(jù)與其他兩次相差很大，經(jīng)檢查原來是有一次電流表的示數(shù)讀錯了，該同學選用電流表的量程是0.6A，試分析：

(1)數(shù)據(jù)表中第________次電流的讀數(shù)錯了，正確的讀數(shù)應(yīng)是________A．

(2)第________次測得的是小燈泡的額定功率．

(3)小燈泡的額定功率=________W．

下表給出的是某物理興趣小組測出的一些常見用電器的電壓、電流及計算結(jié)果，從表中資料可以看出：電阻最大的用電器是________；實際功率最大的用電器是________；當用電器________時，電阻越小，消耗的功率越大．

小張同學在“測定一小燈泡額定功率”的實驗中，所用電源電壓為6V，被測小燈泡的額定電壓約為3.8V，電阻約為10Ω．

(1)本實驗的原理是：_________．

(2)圖是小張同學所連接的實物圖，還有兩條線沒連完，請你幫他連完，并畫出實驗電路圖．

(3)若連好電路后，出現(xiàn)以下幾種情況，試加以分析：

①在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)故障的原因可能是_________(選填下列選項的序號)．

②排除故障后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，這說明他在閉合開關(guān)前_________．

③正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V，這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向_________移動，使電壓表的讀數(shù)為_________V，燈泡正常發(fā)光，電流表的讀數(shù)如圖甲所示．其示數(shù)為_________A，小燈泡的額定功率是_________W．

④在實驗中，確認燈泡接近正常發(fā)光后，觀察電壓表示數(shù)時，出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，其錯誤的原因是__________；觀察電流表的示數(shù)時出現(xiàn)圖丙所示的現(xiàn)象，其錯誤的原因是__________．

某同學用圖所示的裝置研究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關(guān)系．圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．實驗時，該同學想把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路．

(1)請你用筆畫線作導線，幫他完成電路；

(2)這樣連接的目的是_________；

(3)實驗過程中可觀察到，A瓶中溫度計的示數(shù)小于B瓶中溫度計的示數(shù)，這表明____________．

在一次測小燈泡額定功率的實驗中，老師給出了如下器材：額定電壓為的小燈泡、電源(電壓未知)、一個阻值為R的電阻、一個滑動變阻器、一只電流表、一個單刀雙擲開關(guān)和若干導線．實驗時不能忽略燈絲的電阻隨溫度發(fā)生的變化．

(1)小張同學設(shè)計的實驗電路如圖所示，請你根據(jù)電路圖用筆畫線連接未完成的實物連線．

(2)寫出用以上實驗電路測定小燈泡額定功率的主要步驟和需要測量的物理量(物理量用字母表示)：_________________；

(3)本實驗中，小燈泡額定功率的表達式P＝___________；

(4)若在給出的器材中只將其中的一只電流表改為一只電壓表，請你重新設(shè)計一個電路圖，測量小燈泡的額定功率．