科目: 來源:甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型:013
某家用電器正常工作時,通過的電流大約為5A,該用電器可能是
電視機
白熾燈
洗衣機
空調(diào)
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科目: 來源:天津市東麗區(qū)2010屆九年級下學期第一次模擬考試物理試題 題型:013
下列說法正確的是
能量是守恒的,所以我們有用不盡的能量
能量的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化都是有方向性的
核能是可再生能源
人類已完全掌握了人工控制核聚變的技術(shù)
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科目: 來源:天津市東麗區(qū)2010屆九年級下學期第一次模擬考試物理試題 題型:013
關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是
真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
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科目: 來源:上海市松江區(qū)2010屆初三第三次模擬考試物理試題 題型:013
2010年世博會已經(jīng)開幕了,在公共場所“輕聲”說話是文明的標志,而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的
頻率.
音調(diào).
音色.
響度.
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科目: 來源:上海市松江區(qū)2010屆初三第三次模擬考試物理試題 題型:013
依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是
核子.
電子.
質(zhì)子.
中子.
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科目: 來源:江蘇省揚州市2010屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:013
近年來,城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本,如城區(qū)汽車禁鳴、植樹造林、道路兩旁安裝隔音板等.這些措施的共同目的是
減少大氣污染
降低噪聲污染
緩解“熱島效應”
美化居住環(huán)境
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科目: 來源:江蘇省無錫市塔影中學2010屆九年級下學期期中考試物理試題 題型:013
有關(guān)下列的說法不正確的是
教室里的課桌,沒人搬動時總能保持靜止狀態(tài),是因為課桌不受力
在軌道上做勻速運動的火車,受到的力是平衡力
排球在上升的過程中,排球的動能轉(zhuǎn)化為勢能
靜止在水平桌面上的書,書受的重力與桌子對書的支持力是一對平衡力
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科目: 來源:江蘇省泰州市2010屆九年級下學期六校聯(lián)考物理試題 題型:013
下列現(xiàn)象中能反映分子運動的現(xiàn)象是
擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞
打開一盒香皂,很快就會聞到香味
粉筆蹭到衣服上,在衣服上留下粉筆痕跡
冬天,雪花漫天飛舞
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科目: 來源:江蘇省泰州市2010屆九年級下學期六校聯(lián)考物理試題 題型:013
2010
年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生了里氏7.1級特大地震災害.在抗震救災中,廣播里傳來“人民的生命高于一切”的親切話語,我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音,這應用了聲音的哪種性質(zhì)響度
音調(diào)
音色
振幅
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科目: 來源:江蘇省泰州市2010屆九年級下學期六校聯(lián)考物理試題 題型:013
學習實踐科學發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展的理念應當落實到各項工作中.以下做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是
若可能,出行時盡量使用自行車
大力開發(fā)利用太陽能和風能
節(jié)約用水、用電、用氣
大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電
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