學(xué)習(xí)了功率的知識后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動．以下是他們設(shè)計的三套方案，其中可行的是

①控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進行比較．

②控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進行比較．

③測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較．

只有①

只有①②

只有②③

①②③

用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150 N的物體勻速提升1 m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60％．則下列選項錯誤的是

拉力大小一定是125 N

有用功一定是150 J

總功一定是250 J

動滑輪重一定是100 N

5 W

50 W

500 W

5000 W

門的把手一般都安裝在離門軸遠的一端，如圖所示．其中的科學(xué)道理是

根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省距離

根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省力

根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較慢

根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較少

關(guān)于能的概念，下列說法正確的是

懸掛的吊燈靜止不動時，因為沒有做功，所以它不具有能

動能相等的物體一定具有相等的速度

正在斜面上滾下的小球既有動能也有重力勢能

彈簧只能具有彈性勢能，而不會有動能和重力勢能

四個懸掛著的通草小球，靜止時的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A球與C球一定帶有異種電荷

B球與D球一定帶有同種電荷

B球可能帶電，也可能不帶電

D球可能帶電，也可能不帶電

下列估測中，與實際偏差較大的是

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

物體所含熱量的多少由溫度高低來決定

0℃的冰塊，內(nèi)部分子間相互作用力消失

熱傳遞的條件是物體間存在溫度差

溫度高的物體，內(nèi)能一定大

一個雞蛋靜止于盛有足量清水的容器底部，向水中加入食鹽，雞蛋可上浮至液面．關(guān)于雞蛋能夠上浮的分析，下列說法正確的是

雞蛋所受重力變小了

雞蛋所受浮力增大了

雞蛋排開的液體的重力不變

雞蛋排開的液體的重力減小了

下列四幅圖中，圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是

接收到魚群發(fā)出頻率會降低

聲音經(jīng)過傳播頻率會降低

聲音高低不同是因為發(fā)聲頻率不同

捂住耳朵可以減少噪聲的頻率