早晨小威的媽媽用豆?jié){機(jī)打豆?jié){，從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中豆?jié){的內(nèi)能________(填“增大”、“減小”或“不變”)，煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在________，小威在邊吃早餐邊聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)北京比大連的晝夜溫差大，是因?yàn)樗�的________．

在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的________產(chǎn)生的．同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)________傳播的；在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在________處減弱噪聲．

霜是由水蒸氣________形成的(填寫物態(tài)變化名稱)，在這個(gè)過(guò)程中水蒸氣會(huì)________熱量(選填“吸收”或“放出”)．

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時(shí)能聽(tīng)到敲桌子發(fā)出的聲音．這說(shuō)明發(fā)聲的物體在________；紙屑“跳舞”說(shuō)明聲音能傳遞________．

“神州七號(hào)”宇宙飛船在太空遨游，來(lái)自齊齊哈爾的宇航員翟志剛完成了“太空行走”，當(dāng)時(shí)他與地面指揮部的聯(lián)系是通過(guò)________來(lái)傳遞信息的．當(dāng)飛船返回艙返回時(shí)進(jìn)入大氣層后與空氣摩擦，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能．

無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射由廣播電臺(tái)完成．話筒把播音員的________信號(hào)轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào)，然后用調(diào)制器把音頻電信號(hào)加載到高頻電流上，再通過(guò)________發(fā)射到空中．

在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r分別帶上________電荷，互相________的緣故．

暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了________，使落葉的________發(fā)生了改變．

如圖所示，小麗同學(xué)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑．這表明凸透鏡對(duì)光線有________作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的________．

浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)液體所受到的________，這就是著名的阿基米德原理．用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱得物體A重4 N，將物體A浸沒(méi)水中后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，物體A受到的浮力為_(kāi)_______N．