不用電池點(diǎn)火，打開熱水器的水龍頭，就有源源不斷的熱水流出……．如圖所示展示的是2012年重慶市第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中我市一名中學(xué)生的發(fā)明——燃?xì)鉄崴�器水流供電打火裝置．這個(gè)裝置可以讓燃?xì)鉄崴�器再也不用電池，既省錢又環(huán)保．

據(jù)發(fā)明者介紹，他制作了一個(gè)“水流發(fā)電機(jī)”放在熱水器的入水口，里面有一個(gè)渦輪．當(dāng)自來水沖擊渦輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)的渦輪帶動(dòng)小型發(fā)電機(jī)發(fā)電，電壓可達(dá)3 V，供給熱水器點(diǎn)火裝置完成點(diǎn)火．請(qǐng)參照示例寫出這種熱水器在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))．

示例：物理現(xiàn)象：燃?xì)馊紵?/P>

物理知識(shí)：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

作答：物理現(xiàn)象：__________________；

物理知識(shí)：________________________．

如圖中1所示，使線圈位于兩磁極間

(1)通電后，圖1中ab段導(dǎo)線的電流方向是________(選擇“由a到b”、“由b到a”)．圖1中ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向向上，用箭頭標(biāo)示出圖3中ab段導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向．

(2)線圈轉(zhuǎn)過圖2所示位置，用________的辦法可使線圈靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至少半圈．

(3)若把圖1中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，電阻發(fā)熱．此過程機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為________能再轉(zhuǎn)化為________能．

同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn)：

(1)他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪________．

(2)他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動(dòng)滑輪________．

(3)他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示．請(qǐng)根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．

某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，使用的器材如圖．(凸透鏡的焦距是10 cm，刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10 cm)

(1)實(shí)驗(yàn)前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是________；

(2)凸透鏡放在D點(diǎn)，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時(shí)，蠟燭應(yīng)放在圖中的________；

(3)保持凸透鏡位置不動(dòng)，在(2)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是________．

小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向________端調(diào)．

(2)在圖中所示的實(shí)驗(yàn)過程中，合理的操作順序是(填圖下對(duì)應(yīng)序號(hào))：________．

(3)由圖中可知，橡皮泥質(zhì)量m＝________g，通過計(jì)算，橡皮泥的密度ρ＝________kg/m³．

小明利用圖下所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻�。�

(1)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)．

(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河偷谋葻崛輄_______水的比熱容．(選填“大于”或“小于”)．

(3)通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的法是________．

圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．

回答下列問題：

(1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系．

(2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系．

(3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球________的大小，木塊的作用是為了比較鋼球________的大�。�

五一假，曉雯和媽媽到南方旅游，在珠寶店買了一只金燦燦的觀音項(xiàng)墜，回來后曉雯特別想知道這個(gè)項(xiàng)墜是否是純金的(ρ＝19.3×10³ kg/m³)．她在實(shí)驗(yàn)室選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A把托盤天平放在水平桌面上；

B把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C將項(xiàng)墜用細(xì)線系好浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出此時(shí)液面示數(shù)；

D將項(xiàng)墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；

E在量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出此時(shí)液面示數(shù)；

請(qǐng)你回答下面問題：

(1)正確測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序是：A、B、D、________(其余兩個(gè)步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出)；

(2)在上述D項(xiàng)操作中，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示，則項(xiàng)墜的質(zhì)量是________g．

(3)若測(cè)得項(xiàng)墜的體積是8 cm³，則項(xiàng)墜的密度為________kg/m³．由此結(jié)果可以確定項(xiàng)墜是不是純金的．

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動(dòng)，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的________．

(2)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20 cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是________像．

(3)曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是________cm．