(2006，北京市)用滑輪組分別以不同速度勻速提升重物A，作用在滑輪組繩子自由端的拉力均為F，如圖所示，不計繩重和摩擦．當拉力F的功率為時，重物A以速度勻速上升h所用的時間為；當拉力F的功率為時，重物A以速度勻速上升h所用的時間為；當拉力F的功率為時，重物A以速度勻速上升h所用的時間為

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(2006，無錫市)如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中

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A．繩子自由端被拉下3m

B．做的有用功是800J

C．拉力F的功率是80W

D．滑輪組的機械效率是60％

(2006，大連市)如圖所示，工人用動滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物的重力為，動滑輪的重力為，此裝置的機械效率為η，不計繩重和摩擦．則工人所用的拉力為

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(2005，河南省)利用如圖所示的滑輪組，工人師傅用500N的力，在100s內(nèi)把800N的重物勻速提升10m，在此過程中

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(2006，鎮(zhèn)江市)在奧運會比賽中，下列說法錯誤的是

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A．3m跳板跳水運動員起跳時用力蹬跳板是要利用跳板的彈性勢能

B．賽艇比賽運動員用的船槳屬于省力杠桿

C．游泳比賽運動員向后劃水是應(yīng)用力的相互作用

D．在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做到相對靜止

(2007，寧夏回族自治區(qū)，25)下列事例中，屬于防止慣性的是

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A．跳遠運動員在起跳前要助跑

B．為了安全行駛，汽車不能超載

C．拍打衣服，可以把衣服上的塵土拍掉

D．停止蹬自行車后，車仍能前進一段距離

(2007，南寧，16)如圖所示，小女孩用力向右推墻時，自己卻向左運動．下列說法中正確的是

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A．力使小女孩的慣性發(fā)生了改變

B．小女孩與墻的作用是相互的

C．只有小女孩受到向左的力，墻壁沒有受到力的作用

D．只有墻受到向右的推力，小女孩沒有受到力的作用