科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
小明同學學習了氣化和液化的知識后,為家人做了“下雨”的實驗.他把盤子擦干放進冰箱里冷卻,將水壺裝滿水并燒開,這時水汽不斷上升,壺嘴上方就出現(xiàn)一團“白氣”,這就是“云”.從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約
15 cm的地方,盤子碰到這團“云”,一會兒盤的下表面就會布滿水滴,水滴越積越多,越積越大,等到掛不住時就紛紛落下,如圖所示,這就是“雨”.下面關于實驗現(xiàn)象的解釋,正確的是壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是壺中水汽化形成的水蒸氣
壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是液態(tài)水
水汽化時放出熱量
盤子上的水珠是在冰箱里形成的一層薄冰熔化而成的
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
魔術師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火,當他敲響小鼓時,燭火就隨著鼓聲舞動.這一現(xiàn)象說明
魔術師有一種神奇的力量
鼓面振動產生聲波,聲波能傳遞能量
聽到的鼓聲是鼓面振動產生的超聲波
鼓面振動產生的聲波在空氣中沿直線傳播
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
如圖所示是高速公路兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時產生的噪聲對公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的
噪聲的產生
噪聲的傳播
噪聲的接收
以上三種均是
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
如圖所示的四幅圖中,其中不能夠產生聲音的是
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
某投影儀的鏡頭和投影片之間的距離可在
10~20 cm之間調節(jié).這臺投影儀是用下列哪一個透鏡做鏡頭的焦距為
5 cm的凸透鏡焦距為
10 cm的凹透鏡焦距為
10 cm的凸透鏡焦距為
20 cm的凸透鏡查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
對于如圖所示的四個電路圖中,其中與下圖所示的實物圖一致的是
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
下列各組物質中,通常情況下均為導體的是
陶瓷、干木柴、鉛筆芯
大地、橡皮擦、人體
人體、大地、銅
玻璃、銅、鉛筆芯
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
意大利是文藝復興的發(fā)祥地,它的國旗旗面由三個平行相等的豎直長方形相連而成,從左到右依次為綠、白、紅三色,如果在紅燈下觀察意大利國旗,從左到右將看到的顏色依次為
綠、白、紅
綠、紅、紅
綠、綠、紅
黑、紅、紅
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
如圖所示,近視眼看不清遠處的景物,是因為經過調節(jié)晶狀體的厚薄后,遠處景物的像仍落在視網(wǎng)膜的前方,為使遠處的景物能成像在視網(wǎng)膜上,則應選用以下哪種鏡片進行矯正
凸透鏡
凹透鏡
平面鏡
平板玻璃片
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:013
下列有關的光現(xiàn)象中,說法正確的是
陽光下,微風吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊含著光的反射
光與鏡面成
30°角射在平面鏡上,則其反射角也是30°人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時像會變大
老年人通過放大鏡看書,看到的是字的實像
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