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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,回答問(wèn)題:

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的量程有多大?

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的每大格和每小格各代表多少牛頓?

(3)圖中拉力F的大小是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),得到下表中的數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長(zhǎng)度回復(fù)到15cm.請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長(zhǎng)數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小之間的關(guān)系?結(jié)論是________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N

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科目: 來(lái)源: 題型:058

將一只彈簧測(cè)力計(jì)水平固定,用另一只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子與甲的鉤子相連如圖所示,用10N的拉力向右拉乙,那么最后甲、乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為多大?甲    、乙    

 

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科目: 來(lái)源: 題型:058

完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱:彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力.

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用彈簧測(cè)力計(jì),學(xué)習(xí)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的方法.

實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、________________、一根頭發(fā).

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,并認(rèn)清刻度上每一小格表示的力的大小,________

(2)用手拉測(cè)力計(jì)的鉤子,使指針指到1N5N處感受力的大。

(3)用彈簧測(cè)力計(jì)拉放著水平放置的長(zhǎng)木板上的木塊勻速前進(jìn),________

(4)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊沿傾斜放置的木板________讀出拉力的大。

(5)將一根頭發(fā)的一端拴在彈簧測(cè)力計(jì)上,用力拉頭發(fā)的另一端,讀出頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力的大。

(6)將測(cè)得的結(jié)果填入事先設(shè)置好的表格中.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

一只彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,在拉鉤上施加一個(gè)水平向右的力,如圖所示,目的是為了測(cè)量這個(gè)力的大。@樣做對(duì)嗎?正確的做法應(yīng)該是什么?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:058

在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力之前應(yīng)該做的是:(1)________;(2)________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是_________cm,刻度尺的分度值是________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

為了探究刻度尺精確度的決定因素,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),如圖所示,觀察刻度尺的讀數(shù)回答問(wèn)題:

(1)甲尺讀數(shù)為________,刻度尺的分度值是________。

(2)乙尺讀數(shù)是________,刻度尺的分度值是________。

(3)綜上所述,刻度尺的精確程度取決于________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某同學(xué)用一支如圖所示的刻度尺,測(cè)量物理書的寬,他的測(cè)量如圖所示,圖中是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出他測(cè)量中的四個(gè)錯(cuò)誤之處:

(1)_______________________________

(2)_______________________________

(3)_______________________________

(4)_______________________________

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