科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了同一直線的二力的合成知識(shí)后,小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個(gè)分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關(guān)系呢?于是他應(yīng)用教材中學(xué)過(guò)的方法,對(duì)此進(jìn)行了探究.
(1)如左圖所示,橡皮筋原長(zhǎng)為AB,通過(guò)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加互成一定夾角的兩個(gè)力F1和F2,使橡皮筋伸長(zhǎng)到C,記錄此時(shí)F1、F2的大小。撤去力F1和F2后,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加一個(gè)力F的作用,為了使這個(gè)力F的作用效果與那兩個(gè)力F1、F2的作用效果 ,應(yīng)使橡皮筋 ,記錄此時(shí)F的大小.
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復(fù)步驟(1),得到三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | F1/N | F2/N | F1和F2的夾角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
備注:θ1<θ2<θ3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過(guò)一段上坡路。他猜想物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與斜坡與水平面的夾角的大小有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小明將兩塊與水平面平滑連接的長(zhǎng)木槽分別以與水平面一定夾角α、θ固定,如圖所示,將右邊的木槽作為實(shí)驗(yàn)研究的斜坡。讓一金屬小球從左邊的木槽上同一高度處?kù)o止?jié)L下,分別沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的右邊的斜坡,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
斜坡與水平面夾角θ | 10° | 30° | 53° |
向上沖的最大距離s/m | 0.50 | 0.40 | 0.36 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華和小紅在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時(shí),發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來(lái)圓弧軌道(末端水平)、一個(gè)小鋼球,探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān).探究前,他們提出了如下猜想:
猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān);
猜想2:與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確,需用測(cè)量水平距離s.請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O,寫出具體的方法 .
(2)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下, 與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請(qǐng)你寫出s與h、H之間的關(guān)系式: .
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān).請(qǐng)你簡(jiǎn)述小華的實(shí)驗(yàn)方案.簡(jiǎn)要做法: ;如何判斷: .
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 軌道末端水平部分離地面的高度 H/m | 小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m | 落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離s/m | 落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2 |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 0.5 | 0.2 | 0.63 | 0.4 |
3 | 0.5 | 0.3 | 0.78 | 0.6 |
4 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 1.0 | 0.3 | 1.10 | 1.2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,是我國(guó)88式主戰(zhàn)坦克,重40t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積2m2,該坦克具有潛渡功能.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),坦克對(duì)水平河床的壓力為105N,則該坦克的體積為多大?
(3)坦克在該河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
為應(yīng)對(duì)菲律賓對(duì)我國(guó)領(lǐng)土“黃巖島”的不斷挑釁,中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權(quán),如圖所示.“向陽(yáng)紅06”船總長(zhǎng)91米、船寬14.7米、船底深7.6米,滿載排水量4900噸,最大航速13.5節(jié)(約25km/h),續(xù)航力15000海里,是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)滿載時(shí),“向陽(yáng)紅06”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)“向陽(yáng)紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時(shí),以18km/h的速度勻速航行6小時(shí),巡航的路程為多少km?若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106牛頓,則這一過(guò)程中船的推進(jìn)力所做的功為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一個(gè)厚度不計(jì)的圓柱形水桶,底面積為4×10﹣2m2,盛上一些水后對(duì)水平地面的壓力為400N,(g取10N/kg)求:
(1)此時(shí)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)桶的側(cè)壁上有一個(gè)小閥門A,它能承受的水的壓強(qiáng)最大為6×103Pa,當(dāng)A距水面多深時(shí),它將被水沖開?
(3)現(xiàn)在,已知小閥門A距水面0.5m(如圖),把一個(gè)體積為5×10﹣3m3的實(shí)心浮球放入水中,剛好能夠把A沖開,則浮球的密度為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
隨著湛江經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通百姓人家.如表為東東同學(xué)家小汽車的有關(guān)數(shù)據(jù):
小汽車的總質(zhì)量1600kg | 小汽車的額定功率30kW |
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積0.02m2 | 100km耗油量8L |
水箱容量2.5L | 汽油的密度0.71×103kg/m3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
我國(guó)自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為2000kg,平直路面上靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約72kW,g取10N/kg.
(1)中巴車所受的重力是多少?
(2)靜止在平直路面時(shí)中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時(shí),所受阻力是多少?
(4)中巴車改用汽油機(jī)作動(dòng)力,汽油發(fā)動(dòng)機(jī)效率為20%.以72kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少kg汽油?(汽油的熱值為4.5×107J/kg)
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(2013?鞍山模擬)兩棲突擊車是登陸作戰(zhàn)的重要裝備.如圖甲是我國(guó)某型號(hào)的兩棲突擊車,它的總質(zhì)量22噸,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW.水上最大速度14.4km/h,陸地最大速度54km/h. 請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:(g=10N/kg)
(1)兩棲突擊車靜止浮在水面時(shí),排開水的體積是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)該車停在水平地面上時(shí),履帶著地總面積為4m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)該車在水中以最大速度勻速前進(jìn)時(shí)(發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作),受到的阻力是多大?
(4)該車的尾部有一個(gè)類似于機(jī)翼的裝置,如圖乙所示,請(qǐng)你說(shuō)明這個(gè)裝置的作用.
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小明用滑輪組將質(zhì)量為60kg的木箱從地面勻速提到4m高的陽(yáng)臺(tái)上,用時(shí)40s,所用的拉力為220N,不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)木箱重;
(2)木箱勻速上升的速度;
(3)小明對(duì)滑輪組做的功;
(4)動(dòng)滑輪的重力.
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