如圖所示，蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應(yīng)在圖中的（　�。�

A．甲處

B．乙處

C．丙處

D．丁處

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與______的大�。�
（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是______．
（3）如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會(huì)______．
（4）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，小紅同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像重合，請(qǐng)你判斷其原因是______．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放置一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，所以平面鏡所成的像是______像．

如圖1所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是______．
（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面______．
（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）做完某次實(shí)驗(yàn)后，四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖2所示．則正確的是______．
（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板______（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的D．一次反射、兩次折射形成的．

從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實(shí)際時(shí)間是（　�。�

A．7時(shí)25分

B．6時(shí)35分

C．5時(shí)25分

D．4時(shí)35分

研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如右圖所示，
（1）燭焰在平面鏡中所成的像是______像（實(shí)/虛），放在“燭焰”上的手指______被燒痛（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（2）直尺的作用______．
（3）用玻璃板代替平面鏡的原因是______．
（4）玻璃板不能太厚的原因是______．
（5）玻璃板如果不直放置對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是______．

如圖是關(guān)于小貓和小聰同學(xué)的一幅漫畫．此現(xiàn)象說明光在發(fā)生反射時(shí)，光路是______．如果小聰用從冰箱中剛?cè)〕龅钠矫骁R進(jìn)行觀察，則他和小貓都不會(huì)看到對(duì)方，這是由于______原因造成的．

小明和小麗在照一塊平面鏡，小明在鏡中看到小麗的眼睛，小麗______（選填能/不能）同時(shí)在鏡中看到小明，原因是______．

如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩室之間的墻壁上有一平面鏡M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙兩人分別站在A、B兩點(diǎn)，面向平面鏡張望，則（　　）

A．甲可看到乙，乙看不到甲

B．甲、乙相互都可以看到

C．甲看不到乙，乙看不到甲

D．甲看不到乙，乙可看到甲

甲同學(xué)通過平面鏡能看到乙同學(xué)的眼睛，乙同學(xué)通過平面鏡也能看到甲同學(xué)的眼睛，說明了______．

如圖所示，一束光從空氣射入水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線，標(biāo)出反射角的角度，并畫出折射角的大致位置．