如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，A′B′為物體ＡＢ的像，則物體AB在：

A．圖中Ⅰ區(qū)域，箭頭水平向右；

B．圖中Ⅱ區(qū)域，箭頭水平向右；

C．圖中Ⅱ區(qū)域，箭頭方向向左斜上方；

D．圖中Ⅰ區(qū)域，箭頭方向向右斜上方。

凸透鏡能使物體成倒立縮小的實(shí)像，此原理被應(yīng)用在     上。（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或者“放大鏡”）

李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后，學(xué)習(xí)比原來(lái)更刻苦了，但也發(fā)現(xiàn)李明看書時(shí)眼睛與書的距離比正常情況越來(lái)越近了，請(qǐng)你在下列判斷及矯正措施中，選出正確的一項(xiàng)向李明同學(xué)說(shuō)明    (    )

A．李明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡

B．李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡

C．李明同學(xué)巳患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

D．李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

將圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫完整。

若用鏡頭焦距為f的照相機(jī)拍照，被拍景物到鏡頭的距離應(yīng)             2f（填“大于”、“等于”或“小于”）；若要使取景范圍變大一些，則照相機(jī)鏡頭距景物的距離應(yīng)           （填“增大”、“減小”或“不變”）

汶川地震后，我國(guó)動(dòng)用飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行航空攝影，其鏡頭焦距為50mm，像到鏡頭的距離約:

A．略小于50mm	B．略大于50mm
C．100mm	D．50mm或100mm

讓一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，拿一張白紙?jiān)谒�的另一�?cè)來(lái)回移動(dòng)，直到白紙上的光斑變得最小最亮，這個(gè)最小最亮的點(diǎn)叫凸透鏡的_____．若這一點(diǎn)到透鏡光心的距離為15cm，如果用這樣的凸透鏡做照相機(jī)鏡頭，物體離鏡頭的距離至少應(yīng)大于______cm．

把幻燈片放在教學(xué)用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖所示，應(yīng)使投影儀    （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向     （填“上”或“下”）移動(dòng)．

在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中．
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)．你解決的方法是將光屏_______________（填“向上”或者“向下“移動(dòng)）

(2)調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向_______移動(dòng)(填“左”或“右”)，這次成的是倒立、_____________的實(shí)像；
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_______像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的______ (填“C”或 “D”)箭頭所示的方向去觀察．

關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，以下說(shuō)法正確的是　（　�。�

A．放大鏡成正立放大的實(shí)像	B．照相機(jī)成正立縮小的實(shí)像
C．潛望鏡成正立等大的虛像	D．投影儀成正立放大的實(shí)像