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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列符號分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現(xiàn)象,其中主要通過凝華形成的是:
A.大雨B.冰雹C.霜凍D.霧

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是
A.衣柜里的樟腦丸變小了,屬于凝華現(xiàn)象
B.發(fā)燒時在身體上擦些酒精可以降低體溫,屬于汽化現(xiàn)象
C.冬天,窗戶玻璃上形成的冰花,屬于凝固現(xiàn)象
D.家族電路短路時,保險絲燒斷,屬于液化現(xiàn)象

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象,如圖所示屬于凝華現(xiàn)象的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是(   )
A.冬天窗玻璃上會出現(xiàn)冰花——凝固
B.加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化
C.夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干——升華
D.水燒開時壺嘴出現(xiàn)“白氣”——汽化

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗。

(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知此時水面上方的氣壓       (選填“大于”、“等于”或“小于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是             。
(2)在做“海波熔化”的實驗時,他們采用如圖c的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于       (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將       (選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

生活中的“粘”字常與一些物理現(xiàn)象有關(guān),如:吃冰棒時會感到粘舌頭,這是由于水發(fā)生了   (填物態(tài)變化名稱) 現(xiàn)象;表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起,這是因為分子間存在      . PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運動,人體吸入后會進入血液對并人體形成危害,室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧.有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是      

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小紅對冰加熱,她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。圖象中的    段是熔化過程,第12min物質(zhì)處于       狀態(tài);已知冰的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃),在對100g冰加熱的前2min內(nèi)冰吸熱            J

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示。請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為_______℃。
(2)由圖丁可知,EF段物質(zhì)為              態(tài),水的沸點是    ℃,由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓          (填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,能正確的描述冰的熔化過程的圖象是

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

果農(nóng)常用保鮮袋包水果,目的之一是減少水果中的水分的_______.夏天人們喜歡吃冰棒,是因為冰棒熔化時需要_______熱,使人感到?jīng)鏊?/div>

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同步練習(xí)冊答案