下列物態(tài)變化過程中，吸收熱量的是

A．秋日清晨，小草上霜的形成	B．細雨過后，山澗中霧的形成
C．寒冷冬天，地面上冰的形成	D．炎熱夏日，潑灑的水迅速干了

下表是小玲給酒精加熱直至沸騰的實驗記錄數(shù)據(jù)。從數(shù)據(jù)可知，酒精的沸點是       ℃，查資料發(fā)現(xiàn)測量值比在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下酒精的沸點高，說明當(dāng)時酒精液面上方的氣壓      （選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2分）

生活中常常用酒精為高燒病人實施物理降溫，這是因為　　　      　　　　　　。寒冷的冬天可以兩手相互搓搓取暖，這是因為                                。

在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中，
（1）如圖（a）(b)所示，圖­­___是水沸騰時的情況。
（2）當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖像，如圖所示。從圖像可知，水沸騰時的溫度是­­­­___℃，由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?shy;­­­__1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（大于/小于/等于）。

（3）實驗即將結(jié)束，細心的小紅發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰。這說明沸騰過程中需要繼續(xù)­­­­_______,但溫度_______；但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因：     。

演唱會上，坐在后排的小莉可以清晰地聽到他喜歡的明星的歌聲。因為歌手發(fā)出的聲音經(jīng)過擴音設(shè)備___________大大增強。雖然看不清臺上的歌手，但根據(jù)聲音的_______，也能辨認(rèn)出演唱的歌手（選填“音調(diào)、音色或響度”）。小莉看到舞臺上為渲染氣氛而制造的白霧其實是水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）而成的，舞臺上閃光燈發(fā)出的光______（選填：屬于或不屬于）電磁波。

商場里的保潔員在拖過地后，常用電風(fēng)扇對著地面吹，這樣做的目的是通過加快空氣流動來加快     （填物態(tài)變化的名稱），使地面盡快變干。

下列四個實驗中，能夠使蒸發(fā)加快的是（   ）

A．給盛水的飲料瓶加上蓋	B．用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干
C．將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏	D．將濕衣服攤開曬在通風(fēng)向陽處

烹飪?nèi)馄瑫r，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉片炒焦，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的         ，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富。在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過    ___   方式實現(xiàn)的，附近能聞到肉香是               現(xiàn)象 。

小明利用如圖所示裝置和器材，探究水的沸騰特點和物質(zhì)的吸熱能力。

（1）小明設(shè)計的電路中的R_甲、R_乙必須滿足的條件是___________。
（2）只閉合開關(guān)S₂，觀察水的沸騰，測得數(shù)據(jù)如下表：

時間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（℃）	90	92	94	96	97	98	98	98	98

 
分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中的特點為：                                  。
（3）斷開S₂，待水冷卻后，繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力。小明應(yīng)控制水和煤油的___________、初溫相同。且應(yīng)先閉合開關(guān)          ，再閉合開關(guān)           ，并控制水的末溫低于        ℃。實驗表明：水的末溫比油           ，水的吸熱能力比油強。

運用知識解決問題:
(1)烈日下，狗伸長舌頭可增大舌頭上唾液的，快速喘氣可加快唾液表面空氣流速，從而加快唾液蒸發(fā)，而蒸發(fā) 熱量，從而使狗感到?jīng)隹臁?br />(2)請在圖中畫出射向凹透鏡的光線，完成光路:

(3)對200g的水加熱，水的沸騰圖像如圖，請.你計算水在AB段吸收的熱量(請寫出計算過程)