小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，使用裝置如圖所示，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了“溫度隨時(shí)間變化的圖像”

（1）實(shí)驗(yàn)中用的溫度計(jì)是利用         的性質(zhì)制成。
（2）從圖像可知水的沸點(diǎn)是       ℃。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，根據(jù)研究我們發(fā)現(xiàn)氣壓越高，沸點(diǎn)也越高。由此可以知道：小明所在區(qū)域的大氣壓強(qiáng)     （高于 / 等于 / 低于）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（3）水在沸騰過(guò)程中，     （吸收 / 放出）熱量，溫度         （升高 / 降低 /不變），并看到有白氣從杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣         （填物態(tài)變化名稱）形成的。
（4）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施.
①_________________________；
② __________________________．

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_ _的溫度計(jì)．

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_ _．

（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_ _℃.

（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開始。電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎，加熱體將豆?jié){加熱至煮熟。下面說(shuō)法中正確的是（   ）

A．通電后葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B．從開始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中，豆?jié){的內(nèi)能不變

C．煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．喝剛剛煮好的豆?jié){時(shí)，在它表面吹氣可以加快豆?jié){的升華，使它涼得快些

如圖所示為油庫(kù)里的儲(chǔ)油罐，它通體銀白，身形矮胖。則：儲(chǔ)油罐“通體銀白”是因?yàn)闇\色比深色能更好的       太陽(yáng)光。儲(chǔ)油罐旁安裝有自動(dòng)噴頭，每到夏天正午，噴頭會(huì)向儲(chǔ)油罐噴水，這主要是因?yàn)樗?u>        時(shí)要吸熱，可給儲(chǔ)油罐降溫，以防止油自燃。

如圖所示，左邊燒瓶?jī)?nèi)的水一直在沸騰，請(qǐng)回答：觀察燒瓶?jī)?nèi)的甲溫度計(jì)和燒杯內(nèi)的乙溫度計(jì)的讀數(shù)情況，可以發(fā)現(xiàn)：

（1）甲溫度計(jì)的讀數(shù)        ，乙溫度計(jì)的讀數(shù)        ；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）燒瓶和燒杯內(nèi)的水的多少有什么變化？
燒瓶?jī)?nèi)的水        ，燒杯內(nèi)的水        ；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論有：
①                                          
②                                       

“神舟七號(hào)”在發(fā)射升空的過(guò)程中，宇航員相對(duì)固定座椅是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。飛船搭載的“五星紅旗”展示在太空，它的質(zhì)量將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。飛船在太空中通過(guò)______把信息傳輸?shù)降孛嬷笓]中心（填“電磁波”或“聲波”）。

如圖所示是用電熱水壺?zé)�水時(shí)的情景，有關(guān)描述正確的是

A．壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能最的轉(zhuǎn)化相同

B．水沸騰時(shí)，繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高

C．壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D．燒水過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

下面圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到，水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，這是　  　（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏　 　 （選填“低”或“高”）．
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為　 　℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）如圖3是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是　丙　圖，分析該圖象，可知水沸騰的特點(diǎn)是　      　．
（4）從開始對(duì)水加熱到水沸騰，小紅所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫她提出兩條合理的改進(jìn)方案　      　；　    　．

如圖所示為自然界中常見的一些現(xiàn)象，下列選項(xiàng)是關(guān)于這些現(xiàn)象的解釋，其中正確的是

A．口中呼出的“白氣”是水汽化形成的

B．玻璃窗上的小水珠是空氣中的水蒸氣液化形成的

C．花草上的小露珠是花草葉子上分泌出來(lái)的

D．樹掛是水蒸氣升華形成的

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升到 80℃時(shí)，小文開始計(jì)時(shí)，并每隔1min記錄一次水的溫度。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）由圖可知，把水從80℃加熱到開始沸騰所需時(shí)間為        min。
（2）小文測(cè)出的水的沸點(diǎn)比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：                                          。
（3）小文還發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)中的水比同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)的鄰組同學(xué)的水先沸騰，分析水提前沸騰的原因可能是                                  (寫出一種即可)。