如圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）圖         （選填“甲、乙、丙、丁”）演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，閉合開關(guān)，只有導(dǎo)體向         （選填“左右、上下”）方向運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）圖丙，要想改變磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用的措施是：                   ；
（3）丁圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟              有關(guān)。

如圖所示，在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在_________。實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是檢測(cè)磁場(chǎng)的存在，這里用到的一種重要的科學(xué)研究方法是_________法（選填“類比”、“轉(zhuǎn)換”、“控制變量”或“等效替代”）。小明推測(cè)：若一束電子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí)，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說(shuō)出小明推測(cè)的依據(jù)是：                   ，這時(shí)磁針的N極會(huì)向       (選填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。（4分）

關(guān)于電磁鐵現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（  ）

A．磁場(chǎng)是由磁感線組成的

B．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針一定有力的作用

C．導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)

D．利用撒在磁場(chǎng)周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

根據(jù)圖中標(biāo)出的電源的正、負(fù)極，可以判斷出通電螺線管的左端是    極。（填“N”或“S”）。

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A．法拉第

B．奧斯特

C．牛頓

D．托里拆利

首次揭示電與磁之間關(guān)系的物理學(xué)家是

A．安培

B．伏特

C．歐姆

D．奧斯特

為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)利用一個(gè)螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方，并將其接入電路，閉合電鍵，移動(dòng)滑片，使通過(guò)螺線管的電流為某一數(shù)值，彈簧略有伸長(zhǎng)，出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們?cè)俜謩e在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同，現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出結(jié)論。

（1）比較圖(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得：                         。
（2）比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得：                                        。

根據(jù)圖中螺線管的S極，標(biāo)出小磁針的N極及磁感線的方向、電源的正負(fù)極。

關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是

A．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)

B．通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大，電磁鐵的磁性就越強(qiáng)

C．當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D．電磁繼電器在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)

根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極及電源的正、負(fù)極。