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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家和由這一現(xiàn)象產(chǎn)生的發(fā)明,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(   ) 
A.愛迪生——白熾燈B.貝爾——電話
C.奧斯特——電動(dòng)機(jī)D.法拉第——發(fā)電機(jī)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,小芳進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)操作:

⑴比較甲乙兩次操作,說(shuō)明感應(yīng)電流的方向可能是與_______________的方向有關(guān);丙操作中,靈敏電流計(jì)的指針并未偏轉(zhuǎn),是因?yàn)開________________。
⑵實(shí)驗(yàn)中,如果導(dǎo)體不動(dòng),只要__________________________,也能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
⑶實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題。
(a)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,____________能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多。你的猜想是:可能與__________________有關(guān)。
(b)小芳為了驗(yàn)證自己的猜想,進(jìn)行了如下操作實(shí)驗(yàn):將足夠大的磁體放在水平面上,使導(dǎo)體棒沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同)。同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做______(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_____________________________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
速度(cm/s)
1
2
3
4
5
6
電流(mA)
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中,如下圖所示。閉合開關(guān)后,能使靈敏電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是(   )
A.讓蹄形磁鐵靜止,導(dǎo)體ab也保持靜止
B.讓蹄形磁鐵靜止,導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體ab靜止,蹄形磁鐵在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
D.讓導(dǎo)體ab靜止,蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB_______(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)若保持導(dǎo)體AB不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是___       _____。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你提一條改進(jìn)建議:
_______________                                            _
(4)如果將電流表?yè)Q成           ,可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

李明在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

(1)李明利用如圖1的甲實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)他讓銅棒向右運(yùn)動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能的原因有         。
A.磁鐵的磁性對(duì)太弱B.不能向右運(yùn)動(dòng),應(yīng)該向左運(yùn)動(dòng)
C.電流選擇量程過(guò)大D.磁鐵的南北極裝反
(2)比較甲、乙兩圖可以得出:感應(yīng)電流的方向與        有關(guān)。
(3)李明又做了如圖2所示的裝置,閉合開關(guān),用外力使銅棒甲水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)銅棒乙也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),請(qǐng)分析其中的原理:      。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)一根直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)  (      )
A.導(dǎo)線兩端可能產(chǎn)生感應(yīng)電壓
B.導(dǎo)線兩端必定產(chǎn)生感應(yīng)電壓
C.導(dǎo)線中一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
D.感應(yīng)電壓和感應(yīng)電流一定同時(shí)產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明       。在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物,螺線管是       的(選填靜止、向上運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng))。
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針        (選填向左偏轉(zhuǎn)、向右偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn))。
(3)通過(guò)(1)(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與                           有關(guān)。
(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是       。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,導(dǎo)線兩端連在靈敏電流計(jì)兩個(gè)接線柱上,形成閉合電路.有兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條導(dǎo)線,這兩個(gè)同學(xué)沿         (填“東西“或“南北”)方向站立時(shí),電流計(jì)指針更容易偏轉(zhuǎn).該裝置應(yīng)用了              原理.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察                  來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中    (選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流。
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:               。(2分)
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做         磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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