在圓筒的不同高度處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各個小孔噴出水的情況如圖5所示。這表明水對容器的           有壓強，而且壓強隨           的增加而增大。

如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρ_A＜ρ_B)。甲杯中兩種液體的質量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩燒杯對水平桌面壓強分別為P_甲和P_乙，則：（   ）

A．P_甲＞P_乙      B． P_甲＜P_乙
C．P_甲＝P_乙     D．不能確定

我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船時，潛水員在水面下作業(yè)，則他下潛的過程中，海水對他的壓強將　　　（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

如下圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內部的壓強.它的構造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分.甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大.如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內液面出現(xiàn)高度差，說明液體內部存在壓強.

小明利用上述裝置進行探究液體內部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：

序號	液體	深度/cm	橡皮膜方向	壓強計
				左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	朝側面	186	214	28
4		6	朝側面	171	229	58
5		9	朝側面	158	242	84
6	鹽水	9	朝側面	154	246	92

（1）、小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認為，比較序號為    的三組數(shù)據(jù)可得出結論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
（2）、比較序號     的三組數(shù)據(jù)可得出結論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）、比較序號為     的兩組數(shù)據(jù)可得出結論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關系.

如圖密閉容器裝滿水①，如果倒翻放于水平面上②，水對容器底的壓強將（　�。�

A．變大

B．變小

C．不變

D．都有可能

2009年4月23日，為紀念中國人民解放軍海軍成立60周年而舉行的海上閱兵在青島附近黃海海域舉行．如圖所示為接受檢閱的中國海軍核潛艇．此時，潛艇受的浮力　 　（選填“大于”、“小于”或“等于”）潛艇的重力；當潛艇要潛入海面下時，它采取的措施是　 　自身的重力．在繼續(xù)往深海下潛的過程中它受到的浮力　 　，受到海水的壓強　 　．（選填“不變”“增大”或“減小”）如果它潛到100m深的地方此時它將受到海水對它的壓強是　    　 Pa．（ρ_海水=1.03×10³kg/m³）

如圖所示是一只茶壺，在制作時總是將壺身和壺嘴制得一樣高，這是利用了　   　的原理．

如圖所示：底面積相同而形狀不同的A、B兩個容器中裝有等高的同種液體，則液體對容器底部的壓強、壓力的關系為：P_A　 　P_B，F(xiàn)_A　 　F_B．（填“大于”、“小于”或“等于”）

小明為了探究“液體內部壓強有何特點”，就自制了學具．如圖他分別將2個塑料“可口可樂”飲料瓶的底部和側壁上開一個圓孔，用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上，并將水倒入瓶內，觀察到2個瓶子的橡皮膜都向外凸．
（1）甲圖說明了液體對　     　有壓強．
（2）乙圖說明了液體對　     　有壓強．

（1）如圖所示的實驗中所使用的儀器是　U形管壓強計　，它的用途是　測量液體的壓強　，它的原理是金屬盒受到的壓強越大，U形管中液面的　高度差　也越大．
（2）由甲圖中所示的實驗過程可以得到的結論是　在同一液體中，同一深度朝各個方向的壓強相等　．
（3）由乙圖中所示的實驗過程可以得到的結論是　在同一液體中，深度越大，液體壓強越大　．
（4）由丙圖中所示的實驗過程可以得到的結論是　在同一深度，液體密度越大，液體壓強越大　．