科目： 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)愛殘疾人是整個社會的責(zé)任，各地政府為了方便盲人行走，在人行道上都鋪設(shè)了有凸棱析盲道，如圖所示。李剛在盲道上行走，感到腳有些不舒服。從物理學(xué)角度分析，這是因為腳與盲道的接觸面積      ，從而增大了       .

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖所示的實驗，比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與            有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與           有關(guān)。

科目： 來源：不詳 題型：計算題

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

圖是研究“決定壓力作用效果的因素”的實驗裝置圖．通過觀察分析甲、乙兩次實驗，可以得出結(jié)論：_________。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

當(dāng)物體對水平面壓力一定時，物體對水平面的壓強(qiáng)隨受力面積變化規(guī)律的圖像如圖所示，根據(jù)圖像得出，壓強(qiáng)隨受力面積變化的表達(dá)式：                         。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中四種情境，其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識？

A．滑雪

B．細(xì)線分割肥皂

C．螺絲連接工件

D．拖拉機(jī)的履帶

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四個實例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是     

科目： 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是