有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為5N。把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是

A．5 N

B．7 N

C．14 N

D．12N

非非和柚柚利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟各制作了一支簡易密度計(jì)。非非的密度計(jì)的質(zhì)量為10g，放人液體中，漂浮在液面上，如圖甲，密度計(jì)受到的浮力,        N，排開的液體重力,        N。柚柚的密度計(jì)放人液體中，沉到容器底，不好測量液體密度，如圖乙，請?zhí)岢鲆环N改進(jìn)方法      。（g取1 0 N／kg）

將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是

A．10N

B．6N

C．4 N

D．2N

小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面，如圖所示，于是，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖象可能是（　　）

物塊在空氣中和浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖。下列判斷正確的是
 

A．物塊受到的浮力是1牛

B．物塊的體積是2×10－4 米3

C．物塊的密度是3×103 千克∕米3

D．物塊浸沒在水中時(shí)，所受浮力隨深度增加而增大

把一個(gè)物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)為3N，把它浸沒在水（密度為1.0g／cm³）中時(shí),彈簧秤示數(shù)變?yōu)?N。假設(shè)物體的質(zhì)量為m，物體的密度為ρ，浸沒在水中時(shí)物體的上下表面所受的壓力差和壓強(qiáng)差分別為△F和△P，則無法求得的是（  ）

A．m

B．ρ

C．△F

D．△P

在A、B、C三個(gè)相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體，三種液體的密度關(guān)系是ρ₁=ρ₂＞ρ₃將甲、乙、丙三個(gè)重力分別為G_甲、G_乙、G_丙的實(shí)心小球分別在A、B、C的液體中，其中甲球在A中沉入液體底部，乙球在B中恰好懸浮，丙球在C中漂浮在液面上．三個(gè)球的密度分別為ρ_甲、ρ_乙、ρ_丙，體積關(guān)系是V_甲＞V_乙=V_丙，三個(gè)球所受浮力分別為F₁、F₂、F₃，三個(gè)燒杯里的液體對杯底的壓強(qiáng)分別為p₁、p₂、p₃。則以下判斷的關(guān)系中正確的是（　�。�
A．ρ_甲＞ρ_乙=ρ_丙        B．G_甲＞G_乙＞G_丙               C．F₁＞F₂＞F₃         D．p₁=p₂＞p₃

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．課后復(fù)習(xí)時(shí)．物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對該 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見，并動(dòng)手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計(jì)），E是用廢棄的大號飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水， F是升降平臺(tái)（搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺(tái)．

（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)          ；彈簧秤B的示數(shù)          （選填“增大”、“減小”或“不變”）。．比較彈簧秤A的示數(shù)變化量F_A’和彈簧秤B的示數(shù)變化量F_B’，它們的大小關(guān)系是F_A′           F_B′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問題？（請寫出兩條）
①                                                 ；
②                                                 ．
（3）對比前圖、后圖的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？（請寫出兩條）
①                                                    ；
②                                                     ．

如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是       （只填字母）。若圖中F₁、F₂、F₃、F₄四個(gè)力之間的關(guān)系式       成立，則可得出結(jié)論F_浮=G_排。

某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用三個(gè)體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計(jì)測出它們在空氣中的重力G，然后把三個(gè)物體分別浸沒在水中，記錄下此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F_拉，如表一所示。接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。（已知ρ_鹽水＞ ρ_水＞ρ_酒精）

表1                         表2                     表3

實(shí)驗(yàn) 序號	G（牛）	F拉（牛）
1	2.0	1.0
2	4.0	3.0
3	5.0	4.0

實(shí)驗(yàn) 序號	G（牛）	F拉（牛）
4	2.0	1.2
5	4.0	3.2
6	5.0	4.2

 

實(shí)驗(yàn) 序號	G（牛）	F拉（牛）
7	2.0	0.8
8	4.0	2.8
9	5.0	3.8

分析比較實(shí)驗(yàn)序號                       的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中時(shí)，物體重力越大，彈簧測力計(jì)示數(shù)越大。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4與7或2與5與8或3與6與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：                                                      。
（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：                                       _________ 。
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：                            
                              。