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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小武用伏安法測量小燈泡的電功率時,并聯(lián)在小燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為  V,電流表的示數(shù)為  A,則小燈泡的電功率為_ _W。 

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

物理小組在實驗室測量一個電阻消耗電功率的實驗時,電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示,此時電阻兩端電壓為     V,定值電阻消耗的電功率為      W。(4分)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關(guān)和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案。

(1)閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向      滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數(shù)為  V,記為UL;
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數(shù)為U,
(3)根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=           。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小明用伏安法測量小燈泡額定功率的實驗中,當小燈泡正常發(fā)光時,并聯(lián)在小燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為         V,電流表的示數(shù)為       A,小燈泡的額定功率為      W。(3分)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小明、小華和小紅三位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈標有“3.8V”字樣,滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣,電源電壓為6V且不變。
(1)小明連接的電路如圖所示,圖中尚有一根導線未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接。

(2)小華正確連接電路,閉合電鍵,移動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)       (選填“變大”或“變小”);當變阻器的滑片恰好在中點上,小燈正常發(fā)光,小燈的額定功率為          W。
(3)小紅正確連接電路,閉合電鍵,移動變阻器的滑片,小燈始終不亮。小紅在查找電路故障時發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上,電路故障是        

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導線若干。

(1)用筆畫線代替導線,將圖甲的實物電路連接完整。
(2)連好電路閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是       出現(xiàn)斷路。(選填“小燈泡”或“滑動變阻器”)
(3)排除故障后閉合開關(guān)S,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向        (選填“左”或“右”)滑動。
(4)通過移動滑片P,分別記錄多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),繪制成了圖丙所示的U-I圖象,小燈泡的額定功率是       W。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。(10分)

(1)請完成上圖中的電路連接,要求滑動變阻器滑片右移時燈泡變亮;
(2)某同學連接好電路后,閉合開關(guān)移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗,電壓表、電流表均有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________;有同學按圖示連好電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中小燈泡卻突然熄滅而電壓表有示數(shù),此時觀察電流表和電壓表的示數(shù)應該分別為      A和      V;
(3)接線正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為____V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向___端(填“A”或“B”端)的方向滑動;
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是___W。
(5)該同學在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時設計了如下表格,你認為這張表格的設計是          (選填“正確”或“錯誤”)的。
次數(shù)
U/V
I/A
P/W
平均值P/W
1
 
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,待測小燈標有“2.5V”字樣:
(1)在圖甲所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接。要求滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大。
(2)閉合電鍵前,滑動變阻器連入電路阻值最大的目的是                     。
(3)為了測出小燈的額定功率,在移動滑片時,眼睛應注意觀察       的示數(shù);當小燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈的額定功率為   瓦。




(4)若電壓表損壞,現(xiàn)有阻值已知的定值電阻R0,用圖18所示的電路也可以測量小燈泡L的額定功率。請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟:

① 閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1,I1         ,
并記錄電流表的示數(shù)為I1;
② 斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S和S2                               ;記錄此時
電流表的示數(shù)為I2;
③ 則燈泡L的額定功率P=_________。(用已知量和實驗中所測物理量的字母表示)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.0V”字樣).

(1)實驗電路沒有連接完整,如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是         
A.更換同樣規(guī)格的小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)請你在圖中的虛線框內(nèi)設計測量小燈泡電功率的實驗數(shù)據(jù)記錄表

(4)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為          V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為        A,小燈泡的額定功率為           W.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導線。如圖是小強連接完成的實物電路。

(1)小強連好電路閉合電鍵,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是                         
(2)小強排除故障后閉合電鍵,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向      端滑動(選填“左”或“右”)。
(3)小強通過移動滑P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖所示的UI圖像。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是過原點的傾斜直線,原因是                 。
根據(jù)UI圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是       瓦。

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