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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)要測一個額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率,他設(shè)計了如圖13—甲所示的電路圖,請幫助該同學(xué)完成下列問題:

(1)在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài);
(2)經(jīng)檢查電路連接無誤后,接通電路,觀察到電流表指針位置如圖15乙所示,此時電路中的電流為______________A;
(3)為測出小燈泡的額定功率,還需要進行的實驗步驟是:____________________
_______________________________________________________________________
(4)實驗結(jié)果的表達式為__________________;
(5)假設(shè)實驗時電路連接正確,器材及各接線柱連接完好,實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電路中的電流總低于0.3A,其原因是什么?

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

圖是小蘭同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖。燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動變阻器阻標有“20Ω  1A”字樣:
(1)把電壓表正確連入電路
(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端。(選填“A”或“B”)

(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路。(電流表、電壓表均無故障)
請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號填寫在表一對應(yīng)的空格里。
 
電流表
電壓表
故障原因
示數(shù)不為0
示數(shù)為0
 
示數(shù)為0
示數(shù)不為0
 
 
(4)排除故障后,小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡電阻是________Ω。小燈泡的額定功率是________W。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

 
U/V
I/A
R
燈泡亮度
2
0.25
8

2.5
 
 

2.8
0.32
9
很亮
 

(5)請你根據(jù)實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發(fā)光情況和電阻大小,提出一個合理的猜想:_____________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω。
請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的實物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉)。

連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器的滑片移至      端(填“A”或“B”),才能閉合開關(guān);閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是                                      。
排除故障,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向      端移動(選填“A”或“B”)。
當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,通過小燈泡的電流是     A。小燈泡的額定功率是        W。
將圖17(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是(   )
A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系       B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系           D.探究電流與電阻關(guān)系

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻大約為10Ω。

(1)實驗電路圖如圖8所示,請在圖中的圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖9所示的電路補充完整。
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_________端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是_______________。
(4)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光,這時電流表的示數(shù)為            ,該小燈泡的額定功率為__________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)在虛線框中畫出測定小燈泡額定功率的電路圖。如圖是當小燈泡正常發(fā)光時伏特表和安培表的示數(shù),小燈泡的額定電壓是__________伏特,額定電流是__________安培,額定功率是__________瓦特。
   

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

測定額電壓為2.5伏特小燈泡的額定功率。(12分)
   
 �。�1)根據(jù)圖所給的器材畫出實驗電路圖。
 �。�2)按照電路圖,連接圖中所給實物(要求用滑動變阻器A接線柱)
 �。�3)閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在____________端。
 �。�4)實驗過程中,為使燈正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使伏特表的示數(shù)為____________伏特,若此時安培表的示數(shù)如圖15所示,安培表的示數(shù)為____________安培。
 �。�5)小燈泡的額定功率為____________瓦特。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)利用電源、電流表、電壓表、開關(guān),標有“50Ω 2A”字樣的滑動變阻器和若干導(dǎo)線測定小燈泡的額定功率。其中燈泡上所標“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0~15V擋損壞,小燈泡的額定功率估計為1.5W左右。畫出燈正常發(fā)光的電路圖,并簡述判定燈正常發(fā)光的理由;

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖中,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的操作中錯誤的是           。用測電筆檢測火線的操作中錯誤的是                            。
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在測定額定電壓為2、5V的小燈泡功率的實驗中:
用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中未連好的電路補連完整,電流表選小量程。
在閉合開關(guān)前,下圖中滑動變阻器的滑P應(yīng)滑到_________端位置。(選“左、右”)
閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得三組數(shù)據(jù)如下:

 請算出小燈泡的額定功率P="_________" W

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(第(1)小題3分,其余每空1分,共7分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線按電路圖(如圖甲),將實物電路(如圖乙)連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程)。
(2)在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該是_            __的。
(3)連好電路后,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況:_______________。
A.小燈泡短路;B.小燈泡的燈絲斷了;
C.滑動變阻器接觸不良;D.電壓表的正、負接線柱接反。
(4)某同學(xué)由于連接電路錯誤,在移動滑動變阻器的觸頭時,發(fā)現(xiàn)一只表的示數(shù)增大而另一只表的示數(shù)減小,其故障可能是_______________。
(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則燈泡的額定功率為               W。

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