秦動同學做物理小制作時，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，他利用的物理知識是

A．慣性

B．速度

C．壓力

D．壓強

下列說法中正確的是：(　　)

A．潑水時，水出盆后，由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去

B．高速行駛的汽車不容易停下來，是因為速度越大，慣性越大

C．餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D．靜止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

．關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是

A．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大慣性

B．賽車能快速啟動和剎車，是因為賽車沒有慣性

C．運動員跑到終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性

D．足球靜止時沒有慣性，踢出后才具有慣性

在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是 

A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

C．投擲鉛球時．鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

D．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面

首先得出“一切運動物體不受外力作用時，速度保持不變，永遠運動下去”的科學家是（   ）

A．牛頓

B．愛因斯坦

C．伽利略

D．歐姆

拋出去的石子離手后還會繼續(xù)運動，原因是                               。

馬爺爺?shù)母�頭松了，他把斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上了，這是利用了        。

運動會的鉛球賽場上，一位同學將一鉛球奮力擲出，如果鉛球飛行過程中一切外力消失。那么鉛球?qū)��?nbsp;（   ）

A．繼續(xù)做曲線運動	B．立即懸停在太空中
C．慢慢停下來	D．立即做勻速直線運動

對于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是               （   ）

A．結(jié)論直接是由實驗得出的	B．說明物體具有慣性
C．是牛頓看到蘋果落地而得出的	D．結(jié)論是推理出來的，沒有實際意義

境自遠塵皆入詠，物含妙理總堪尋！——物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導著探索者到達真理的彼岸。
人類對“運動和力的關(guān)系”的認識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。
（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：____________________________，這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。
（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：
①減小二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。
②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)�滾上另一個斜面。
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原來釋放時的高度。
④繼續(xù)減小二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮�平面以恒定速度持續(xù)運動下去。

上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是（   ）

A．事實②→事實①→推論③→推論④	B．事實②→推論①→推論③→推論④
C．事實②→推論①→推論④→推論③	D．事實②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法。