科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

小明利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。三次實(shí)驗(yàn)后得出“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這一錯(cuò)誤結(jié)論的最可能原因是（ ）

A．沒有改變力的方向

B．沒有改變力的大小

C．沒有改變力的作用點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（4分）按照題目要求作圖（本題共2小題，每題2分)：
⑴如圖甲所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，為使杠桿在圖示的位置平衡，請(qǐng)?jiān)贐點(diǎn)畫出施加在杠桿上最小動(dòng)力F。
⑵根據(jù)安全用電原則，請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個(gè)兩孔插座和一個(gè)帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路。

科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，物體重為5.4N。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，是________N，則拉力做的功為___________J，滑輪組的機(jī)械效率是__________。
（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)在探究“測(cè)滑輪組的機(jī)械教率”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)用圖所示的滑輪組裝的同一滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

(1)(2分)請(qǐng)你根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的有關(guān)數(shù)據(jù)畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線。
(2)(3分)將實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(3)(2分)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：同一滑輪組串繞繩子的方式不變時(shí)，機(jī)械效率               有關(guān)，與                              無關(guān)。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是（   ）

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是      m，F(xiàn)的大小至少是      N．

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

分）（如圖所示，為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景，此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在上面的動(dòng)力F的力臂l和阻力F₂的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)�出來，試在下圖中畫出最省力的繞繩方法。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列使用杠桿的事例中，省力的是

A．用筷子夾取食物	B．抬起獨(dú)輪車的車把
C．用掃帚掃地	D．用釣魚竿將魚提起