科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓不變,電阻R1=10Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表Vl和V2的示數(shù)之比是3:1,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R2和R3的功率之和是R1功率的4倍。關(guān)于此電路以下說(shuō)法中正確的是( )
A.R2的阻值為10Ω
B.R3的阻值為30Ω
C.S斷開(kāi)與閉合時(shí),電阻R2消耗的功率之比為9:25
D.S斷開(kāi)與閉合時(shí),電阻R3消耗的功率之比為3:5
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)小宇同學(xué)利用身邊的器材做了以下三個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細(xì)兩端寬的鋁紙條,鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖甲所示。這是因?yàn)殇X具有________性,鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較________,把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很________,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來(lái)。
(2)小宇拿出兩根塑料吸管A、B,把A放在瓶蓋上,B用紙巾摩擦后靠近A,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)A被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于B摩擦起電后________;若A也用紙巾摩擦過(guò),則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于_________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)小明購(gòu)買(mǎi)了一只容積為1.2L的電熱水壺。他往壺中裝滿了溫度為25℃的水,若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收_________________J的熱量;小明將電熱水壺接到家庭電路中,通電7min燒開(kāi)了這壺水,如果在這一過(guò)程中它的效率是90%,電熱水壺的實(shí)際功率是_________W。[標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下、ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖甲所示,某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖像如圖乙所示.已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V.可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為 Ω,額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω.為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3 V,則滑動(dòng)變阻器接人電路的最小阻值為 Ω(保留一位小數(shù)).
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)某自動(dòng)恒溫箱的控制電路如圖甲(a、b端所控制的加熱電路未畫(huà)出).箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ,R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,電源電壓為12 V.當(dāng)a、b間的電壓Uab小于2.4 V時(shí),恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電加熱;當(dāng)a、b間的電壓Uab大于3 V時(shí),電熱絲停止加熱.
(1)a、b間的電壓Uab等于2.4 V時(shí),控制電路中的電流為_(kāi)_______mA,熱敏電阻R2的阻值為_(kāi)______kΩ.
(2)恒溫箱內(nèi)的溫度范圍為_(kāi)__℃到___℃.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某物理興趣小組利用如圖所示電路進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)研究:測(cè)定“3.6V”小燈泡的額定功率及定值電阻R的阻值。
⑴閉合S1、S2,斷開(kāi)S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到下表中三組數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),可計(jì)算出定值電阻R=____Ω。
| 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
電流I/A | 0.20 | 0.32 | 0.40 |
⑵閉合S1、S3,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量燈泡L兩端的電壓和電流,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如上右圖的U—I關(guān)系圖像。由圖象分析,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),燈泡L的電功率PL= W;圖像中所繪圖像是一條曲線,其原因是: 。
⑶若在進(jìn)行⑵時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞,該組同學(xué)手邊有多余電流表但無(wú)電壓表,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,小明靈機(jī)一動(dòng),設(shè)計(jì)了如上電路圖;并進(jìn)行如下操作:①調(diào)節(jié)滑片至阻值最大處,并同時(shí)閉合S1、S2、S3;②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電流表A1的示數(shù)為 A時(shí),記下電流表A的示數(shù) A(見(jiàn)上圖);③根據(jù)公式計(jì)算出燈的額定功率為 W。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.
(1)圖甲為電路圖,圖乙已經(jīng)接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)甲同學(xué)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),當(dāng)把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),三組數(shù)據(jù)如下表所示.
甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為 W. 他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑片的移動(dòng)方向是 (“從A到B”或“從B到A”).
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表 示數(shù) | 電流表 示數(shù) | 小燈亮暗 程序 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.25A | 正常發(fā)光 |
3 | 4.5V | 0A | 不發(fā)光 |
(3)當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為 ,乙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時(shí)燈泡的功率是 W.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)無(wú)水箱式電熱水器具有體積小、加熱快的優(yōu)點(diǎn),圖甲是它的工作原理圖。
甲 乙 丙
(1)溫控器:水溫傳感器測(cè)量到出水溫度并將信息傳給微電腦芯片,微電腦芯片將測(cè)量到的水溫和預(yù)先設(shè)定的溫度進(jìn)行比較,然后即時(shí)控制溫控器內(nèi)的兩個(gè)開(kāi)關(guān)的狀態(tài),從而讓噴頭噴出預(yù)先設(shè)定溫度的熱水。請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框中補(bǔ)齊溫控器內(nèi)的兩個(gè)開(kāi)關(guān)。(2分)
(2)水壓控制開(kāi)關(guān):當(dāng)熱水器內(nèi)沒(méi)有水或水壓過(guò)低時(shí),圖丙所示的水壓控制開(kāi)關(guān)能確保電熱水器停止工作。圖中頂桿必須具有很好的 性才能防止漏電。(1分)
(3)家庭電路中該電熱水器在正常電壓下工作,當(dāng)噴頭噴出水的流量為4.5L/min時(shí),5℃的冷水經(jīng)過(guò)加熱后溫度最高可達(dá)38℃,已知通過(guò)電熱水器的電流為52.5A,則該電熱水器的加熱效率多少?如果此時(shí)還要進(jìn)一步提高水溫,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)冷水的流量的大小?(5分)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)十月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論,研究以下問(wèn)題的方法與此方法相同的是( )
A.分子熱運(yùn)動(dòng) B.牛頓第一定律
C.電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系 D.研究壓力產(chǎn)生的效果
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)十月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列對(duì)圖象的分析正確的是( )
A.該物質(zhì)一定是晶體
B.T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)
C.0~t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇
D.t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變,內(nèi)能不變
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