（2014?襄城區(qū)模擬）媒體報(bào)道，某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎，使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到 摩擦（“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”）過小，汽車由于具有 會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離，極易釀成事故．

（2014?襄城區(qū)模擬）如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB=4OA．在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重為50N物塊，要使核杠桿在水平位置保持平衡，則應(yīng)在B點(diǎn)施加的最小動(dòng)力為 N；阻力的施力物體是 ．

把一個(gè)規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有為“12Ω 1A”字樣滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，當(dāng)滑片P由最小值移到最大值過程中滑動(dòng)變阻器消耗電功率變化情況是 ．（燈泡電阻不變）

（2013?武漢）某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊 ，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿一支 的蠟燭，豎立著在鏡后移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像 ．

（2）他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置，如圖所示，A、B分別表示兩支蠟燭，請(qǐng)畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖（保留作圖痕跡）

（2013?湖北）圖中，木塊A、B疊放在水平桌面上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出木塊B的受力示意圖．

（2013?湖北）如圖乙所示，磁體的N極與通電螺旋管的A端相吸，在圖中標(biāo)出通電螺旋管的N、S極和電源的正負(fù)極．

當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又要給小明同學(xué)照半身像，則這時(shí)攝影師應(yīng)該 （填“增大”或“減小”）物距，同時(shí) （填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離．若鏡頭上不小心落了一只小甲蟲，則底片上的像將 完整．（“依然”或“不”）

（2010?營(yíng)口）如圖，質(zhì)量忽略不計(jì)的硬棒OB，可以繞固定在墻上的O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，B端掛一盞電燈，通過系在A點(diǎn)的線繩將硬棒OB固定．請(qǐng)畫出動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和電燈的重力G．

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是 和彈簧測(cè)力計(jì)．

（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（3）在表中的空格處上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 ．

（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越 ．

（5）若不計(jì)繩重與摩擦，用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N，則鋁制滑輪的重力

是 N；若用此裝置提起8N的物體，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N．

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示：

（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將圖乙實(shí)物連接起來（要求滑片向右移，電流表示數(shù)變�。�．

（2）小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，使 并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（4）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．