科目: 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009?黃石)下列各種說法中,不正確的是( )
A.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個凸透鏡
B.產(chǎn)生近視眼原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)等,患近視眼的人為了看清遠(yuǎn)處物體,應(yīng)該在眼睛前面戴一個凹透鏡
C.固體熔化時,溫度一定保持不變
D.用冷水可以使密閉燒瓶中剛停止沸騰的半瓶熱水重新沸騰
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科目: 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009?長沙)如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實像,它相當(dāng)于一架( )
A.幻燈機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.照相機(jī)
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科目: 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009?河西區(qū)二模)顯微鏡能對微小物體進(jìn)行高倍數(shù)放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是( )
A.物鏡成倒立,放大實像 B.物鏡和目鏡都成實像
C.物鏡和目鏡都成虛像 D.目鏡成正立,放大虛像
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科目: 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?臨沂)光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是( )
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用
B.照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用
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(2014?涼山州)小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像;若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時,則光屏上( )
A.倒立放大的實像 B.倒立縮小的實像
C.正立放大的虛像 D.光屏上接收不到像
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科目: 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?天津)某同學(xué)對凸透鏡的光學(xué)特性進(jìn)行研究,完成了下列實驗:
(1)將凸透鏡正對著太陽光,在距透鏡中心12cm處得到一個最小最亮的光斑.
(2)他再將該凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭分別固定在光具座上,移動光屏后得到一個清晰的像,如圖,對于上述實驗,下列說法正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距f為6cm B.實驗(2)中,物距u為20cm
C.實驗(2)中,物距u為30cm D.實驗(2)中,得到的像為放大實像
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(2014?本溪)某同學(xué)用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”,此時光屏上成清晰的像,下列說法正確的是( )
A.光屏上成的是倒立、放大的實像
B.投影儀成像利用了這一規(guī)律
C.向右適當(dāng)移動凸透鏡,光屏上可以成倒立、縮小的實像
D.向右適當(dāng)移動蠟燭,光屏上可以成正立、放大的虛像
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(2014?宜昌)如圖所示,此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上( )
A.無像 B.成倒立縮小的實像
C.成倒立放大的實像 D.成正立放大的實像
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(2014?鄂州)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到蠟焰清晰的像,若保持凸透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座的35cm刻度處,對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是( )
A.一定是放大的像 B.一定是縮小的像 C.可能是倒立的像 D.可能是正立的像
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科目: 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?邵陽)甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué),乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像,則放大鏡與甲同學(xué)的距離( )
A.小于10cm B.大于10cm小于20cm
C.大于20cm D.等于10cm
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