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科目: 來(lái)源: 題型:


早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為        ,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將              (增大/不變/減。。

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科目: 來(lái)源: 題型:


早晨,當(dāng)太陽(yáng)還在地平線以下時(shí),我們就看見(jiàn)了它,這是太陽(yáng)光通過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生             形成的虛像。發(fā)生“日食”的時(shí)候,太陽(yáng)、地球、月球的位置在一條直線上,三者中在中間的是                 

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科目: 來(lái)源: 題型:


用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體, 的冷卻效果較好。因?yàn)樗?u> 熱量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,B’是人眼在A處透過(guò)水面看見(jiàn)的河底一白色鵝卵石的虛像,這虛像是由光的         形成的。若在A處用激光筆對(duì)準(zhǔn)虛像B’照射,則激光筆發(fā)出的光       (選填“能”或“不能”)照射到河底的白色鵝卵石上。

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科目: 來(lái)源: 題型:


我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星,它相對(duì)于地球是       的,相對(duì)于太陽(yáng)是        的。

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑,甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙還距終點(diǎn)l0m,若讓甲從起跑線后退10m,甲、乙同時(shí)起跑,則           先到達(dá)終點(diǎn),要讓甲、乙同時(shí)起跑,并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),則乙應(yīng)從起跑線前             m處起跑。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下面各種情形都無(wú)法聽(tīng)到聲音,其原因可能是:A. 振動(dòng)頻率過(guò)低;B. 沒(méi)有傳播介質(zhì);C. 能量太小。請(qǐng)將代號(hào)填入下列空格中:太陽(yáng)表面巨大的太陽(yáng)風(fēng)               ;告別時(shí)揮動(dòng)的手臂               。

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科目: 來(lái)源: 題型:


閱讀短文,回答問(wèn)題.

闖紅燈違章抓拍系統(tǒng)工作原理

如圖甲所示,是馬路路口的闖紅燈系統(tǒng),圖乙是該系統(tǒng)的簡(jiǎn)化示意圖,該系統(tǒng)實(shí)際上是一個(gè)電磁繼電器.控制電路中的光控開(kāi)關(guān)實(shí)際上是一個(gè)光敏電阻,它在感受到交通信號(hào)燈發(fā)出的紅色光而自動(dòng)閉合;埋藏在路口停車(chē)線前面路面下的電子脈沖感應(yīng)開(kāi)關(guān)中的感應(yīng)線圈能感應(yīng)到路面上汽車(chē)通過(guò)時(shí)發(fā)出的電子脈沖,從而使得電子脈沖感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合.當(dāng)紅燈亮起,汽車(chē)越過(guò)了停車(chē)線而闖紅燈時(shí),受控電路接通,攝像頭對(duì)違規(guī)車(chē)輛進(jìn)行攝像或拍照.

(1)請(qǐng)根據(jù)短文描述,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整,要求電流從A端流入;

(2)電磁繼電器實(shí)際上是用電磁鐵控制電路的一種___ ___(電源/開(kāi)關(guān)/用電器/導(dǎo)線),電磁繼電器中的銜鐵___ ___(可以/不可以)用銅質(zhì)材料代替;

(3)當(dāng)圖乙中控制電路接通時(shí),電路中電磁鐵的上端為___ ___極;此時(shí)若對(duì)調(diào)電源正負(fù)極,則___ ___(會(huì)/不會(huì))影響攝像系統(tǒng)的工作.


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科目: 來(lái)源: 題型:


圖甲是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于___ ___狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最___ ___(左/右)端;

(2)在實(shí)驗(yàn)中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來(lái)最應(yīng)該進(jìn)行的具體操作是___ ___;

(3)在排除問(wèn)題后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是___ ___A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為___ ___W;

(4)實(shí)驗(yàn)中志乾同學(xué)的電流表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān),志乾重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)量小燈泡的額定功率.請(qǐng)你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使得___ ___;③保持滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,記下電壓表的時(shí)數(shù)為U2;則測(cè)得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=___ ___(電源電壓未知);

(5)志乾經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實(shí)際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的實(shí)際電功率P1;②燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時(shí)的實(shí)際電功率P2;利用所學(xué)物理知識(shí)請(qǐng)你幫他比較出P1P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1___ ___P2(大于/小于/等于).

(6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為___ ___Ω(設(shè)此時(shí)電源電壓為6V且恒定不變).

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科目: 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)

(1)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)該在兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油,在兩個(gè)瓶子中接入阻值___ ___(相同/不同)的電阻絲,過(guò)程中通過(guò)觀察比較___ ___反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;

(2)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體電流關(guān)系時(shí),除了在原電路中加入電流表外,還應(yīng)該串入___ ___來(lái)改變電路中電流大小,通電相同時(shí)間后,將___ ___(同一/不同)瓶子中的現(xiàn)象進(jìn)行比較;

(3)若在兩個(gè)瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲,通電相同時(shí)間后,煤油溫度升高2t,水溫升高t,則可以算出煤油的比熱容為___ ___J/(kg·℃).

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同步練習(xí)冊(cè)答案