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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖表示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且受定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng).當(dāng)油面在A處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在最下端;當(dāng)油面在B處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片在最上端.從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,可以知道油箱?nèi)油面的高度.現(xiàn)已知油的密度ρ=0.8×103kg/m3,電源電壓是6V,定值電阻R′的阻值是12Ω,R的最大阻值為30Ω.

⑴若浮標(biāo)有2×10-4m3的體積浸入油中,則油對(duì)它的浮力是多

大?

⑵當(dāng)油箱空了,此時(shí)的油量表示數(shù)為多少?當(dāng)油加滿了,此時(shí)的油量表示數(shù)為多少?

(3)如果油量表用電壓表代替,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出電壓表的正確位置,使得當(dāng)油箱的油量增加時(shí),表的示數(shù)變大。


(4)已知電流增大時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則_______.

A.油面下降時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

B.油量表零刻度線一定與電流表原零刻度線相重合

C.油量表的刻度值從左往右是逐漸增大的

D.油箱內(nèi)的油越少,流過(guò)電流表的電流越大


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科目: 來(lái)源: 題型:


小明探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖如圖(甲)所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A 選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V 量程,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50W 1A”的字樣.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙).

(2)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在_______(A/ B)端.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我想增大R1兩端電壓,滑片應(yīng)該向________(A/ B)端移動(dòng)。

(3)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)不為零,電壓表V1的示數(shù)為零,則電路存在的故障是_______. (寫(xiě)出一種可能性)

(4)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表格(丙)所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:___________________________

(5)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖(。┧荆娫措妷菏莀______V.在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于_______W ,此時(shí)電路中最大的功率為_(kāi)_____W。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小雨在實(shí)驗(yàn)室探究某一濃度鹽水的凝固特點(diǎn),查找資料后記錄了鹽水的濃度ω與對(duì)應(yīng)的凝固點(diǎn)t,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

濃度ω/%

1.5

7.0

13.6

20.0

23.1

23.7

24.9

凝固點(diǎn)t/℃

-0.9

-4.4

-9.8

-16.6

-21.2

-17.4

-9.5

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著鹽水濃度的增加.其凝固點(diǎn)的變化情況是        

(2)鹽水是導(dǎo)電的,小雨想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻。

①定值電阻R的作用是         ;

②鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖乙中        來(lái)判斷;

③簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案.

                                                                    ;如何判斷:__________________________________

____________________________________________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


家樂(lè)發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距      (變小/不變/變大).把寫(xiě)有“愛(ài)物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,家樂(lè)從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于       (放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能        (變。蛔儯兇螅

列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過(guò)程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是       (晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻          (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過(guò)玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對(duì)情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為        cm,此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為        倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:


按照題目要求作圖

(1)如圖作出光線通過(guò)凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡)。

(2)如圖是甩開(kāi)瓶扳手打開(kāi)瓶蓋的示意圖。O為支點(diǎn),畫(huà)出動(dòng)力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖。

(3)如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫(huà)出改接的導(dǎo)線。

(1) (2) (3)

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科目: 來(lái)源: 題型:


測(cè)量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏       .于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g.又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為       g。由此可以算出這種大米的密度為        kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:


小芳在距平面鏡1m處照鏡子.她從平面鏡中看到自己的       (實(shí)/虛)像,如果小芳向平面鏡靠近0. 3m,她的像到平面鏡的距離為       m,像的大小      (變太/變。蛔儯

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科目: 來(lái)源: 題型:


一物體的質(zhì)量為2kg,體積為3×10﹣3m3.將其浸沒(méi)在水中后松手,該物體將    (填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”),靜止時(shí)該物體所受的浮力為     N.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),這表明:帶電物體能        輕小物體,力可以改變物體的                 。將塑料棒取走,鋁箔條由于         不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是豎直向上拋出的小球上升過(guò)程中每隔相等的時(shí)間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷:小球在a 、b 位置間的平均速度         (選填“大于”、“小于”或“等于”)在c 、d 位置間的平均速度; 在上升過(guò)程中, 小球的重力勢(shì)能     (選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”)。

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