在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

 (1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON     ∠AON（選填“=”、“>”或“<”），若將AO向ON靠近，OB     ON(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

 (2）如圖乙，把F向后折疊，     (填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在             。

(3）若光線沿BO入射，則光線反射后沿OA射出，說明在反射現(xiàn)象中，光路是     的。

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖a所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a>b），則半透明膜上的像是（   ）

       A．倒立、放大的虛像         B．正立、縮小的虛像
       C．倒立、縮小的實(shí)像         D．正立、放大的實(shí)像
（2）由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與     的關(guān)系。
（3）分析比較     兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；
（4）該實(shí)驗(yàn)說明小孔成像的原理是                  。

（5）日食奇觀時(shí)，如果利用丙實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“       ”形太陽進(jìn)行觀察，在半透明塑料膜上看到像的形狀是（   ）。

奧運(yùn)火炬由上下兩個(gè)外殼、燃燒器和燃料罐幾個(gè)部分組成。組裝火炬時(shí)將燃燒器和燃料罐連接，燃燒器上的導(dǎo)熱棒上端靠近火焰，下端貼在燃料罐的側(cè)壁上�；鹁嫠�用的燃料丙烷在常溫下為氣態(tài)，我們采用        的方法使其在常溫下液化裝入罐中，使用時(shí)，液態(tài)丙烷會(huì)      （填物態(tài)變化名稱）成氣體以供燃燒，這里導(dǎo)熱棒的作用是防止手     （凍傷/燙傷）。

雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是 （A／B／C）。（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）。

[分析] 根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是／不是）晶體。實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃。

[歸納] 根據(jù)分析可以得到:

在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高／降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高／低）的溫度下熔化。

下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：

（1）如圖，觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖   是水在沸騰前的情況。

（2）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第   分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，第8分鐘應(yīng)該為   ℃．此時(shí)水的沸點(diǎn)為  ℃；當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱，則水的溫度將   （升高/不變/降低）。

（3）修正好數(shù)據(jù)后，在下圖中用筆畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線。

（4）李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間比其他組要長(zhǎng)，其原因可能是：                                                 。（說出一條即可）

溫度計(jì)的使用：

（1）按照溫度計(jì)的使用步驟，下面的操作次序依次為 。

a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度

c.讓其與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間 d.讓溫度計(jì)玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中

e.觀察溫度計(jì)的示數(shù)

（2）上圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：

① ；② 。

圖甲溫度計(jì)的分度值為　 ℃，那么甲的示數(shù)是　℃，乙的示數(shù)是 ℃。

（1）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為（   ）法。

A.推理             B.類比          C.控制變量             D.轉(zhuǎn)化

（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明　　       　；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用? 　　       　。

（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明

　　       　。

（4）若在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球    彈起(填”會(huì)”或”不會(huì)”），乙實(shí)驗(yàn)乒乓球    彈起(填”會(huì)”或”不會(huì)”）。

請(qǐng)按下列要求作圖：

(1）如圖甲，S為光源，MN為不透光的木板，作出木板右側(cè)光線射不到的區(qū)域(用陰影表示）。

(2）如圖乙，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出反射光線，并標(biāo)出反射角大小。

(3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

如圖所示是揚(yáng)州市2013年中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋會(huì)將光     （選填 “反射”或“吸收”），白條紋會(huì)將光     （選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。

雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的     現(xiàn)象。我國(guó)是世界上電視用戶最多的國(guó)家，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、     、藍(lán)三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤�混合得到的。電視機(jī)遙控器可以發(fā)出     （選填“紅外線”、“紫外線”），來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控。