如圖所示，電源電壓恒為6V。閉合開關(guān)S，燈L₁和L₂ 都能發(fā)光，電流表和電壓表也都有示數(shù)；可是過一會(huì)兒，燈L₁和L₂都不亮了，電流表的指針幾乎不動(dòng)，電壓表的示數(shù)為6V，則發(fā)生故障的原因可能是（ ）

A．L₁燈短路 B．L₂燈短路 C．L₁燈絲斷了 D．L₂燈絲斷了

變阻器在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，如：汽車的油量表、風(fēng)力測(cè)定儀、臺(tái)秤壓力器及調(diào)亮度的電燈、調(diào)熱度的電鍋和調(diào)轉(zhuǎn)動(dòng)強(qiáng)度的電風(fēng)扇等都利用了變阻器的原理來工作。如圖所示用滑動(dòng)變阻器來控制燈泡的亮度，為了滿足當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，燈泡的發(fā)光會(huì)更亮一些，則圖中導(dǎo)線的線頭F應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的（ ）

A．接線柱A上        B．接線柱B上       C．接線柱C上       D．接線柱D上
 

如圖所示，燈L₁和L₂均正常發(fā)光，圓圈處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流或電壓，則下列判斷正確的是（ ）

A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表 B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表

C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表 D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表

電流表和電壓表都是比較精密的儀器，它們是我們比較熟悉的兩種電學(xué)測(cè)量工具。關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法中正確的是（   ）

A．電流表與電壓表都可以直接與電源相接

B．電流表與電壓表都絕對(duì)不允許直接與電源相接

C．電流表可以直接與電源相接，而電壓表絕對(duì)不允許直接與電源相接

D．電壓表可以直接與電源相接，而電流表絕對(duì)不允許直接與電源相接

在實(shí)際生活中，我們要自覺地樹立安全用電的意識(shí)，做到“安全第一，預(yù)防為主”，保證自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（   ）

中考專用文具袋內(nèi)裝有直尺、圓規(guī)、鉛筆、圓珠筆、三角板和橡皮擦子，這些都是我們必備的學(xué)習(xí)用具。如圖所示，如果在A、B兩個(gè)金屬夾子之間分別連入下列學(xué)習(xí)用具，再閉合開關(guān)，則可以使小燈泡發(fā)光的是（ ）

A．金屬圓規(guī) B．木鉛筆殼 C．塑料尺子 D．橡皮擦子

在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用兩個(gè)完全相同的加熱器給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體加熱。在加熱過程中，小紅同學(xué)繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示，則根據(jù)繪制的圖像可以判斷（   ）

A．甲液體的比熱容比乙的大                B．乙液體的比熱容比甲的大

C．甲、乙液體的比熱容一樣大              D．無法比較甲、乙的比熱容大小

內(nèi)能是物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，生活中改變物體內(nèi)能的事例非常之多。如圖所示的實(shí)驗(yàn)或事例，不屬于用做功方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）

從小紅同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄了有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話，其中說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增大，一定是吸了熱 B．物體吸收熱量，溫度就一定升高

C．物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增大 D．物體的內(nèi)能增大，溫度就會(huì)升高

下列描述中最符合實(shí)際的是（   ）                 

   A．節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流大約0.1A        B．對(duì)人體來講，安全電壓只能是36V

C．冰箱正常工作時(shí)的消耗的功率大約20kW   D．空調(diào)機(jī)正常工作時(shí)的電流大約0.5 A