磁體間不接觸就可以發(fā)生相互作用，這種作用是通過(guò)         發(fā)生的。

地球是個(gè)大磁體，地球的周?chē)�存�?u>       ，它的形狀與           很相似。

我們用帶箭頭的曲線方便、形象的描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫          。磁感線都是從磁體的     極出發(fā)，回到      極。.

物理學(xué)中規(guī)定：小磁針靜止時(shí)        極所指的方向?yàn)榇艌?chǎng)中那點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

小磁針在磁體周?chē)�的不同地方，靜止時(shí)指示的方向不同，說(shuō)明小磁針在不同位置受力方向不同。這種現(xiàn)象表明磁場(chǎng)具有        。

任何磁體的周?chē)�都存在一種看不見(jiàn)，摸不著的物質(zhì)，我們稱(chēng)之為        。

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你可以想出什么辦法檢驗(yàn)一根鋼棒是不是磁體。

方法一:

方法二：

物理課上，蘭蘭和同學(xué)們一起進(jìn)行“磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈�引作用”�?shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘很近的時(shí)候，條形磁鐵可以吸起較大較多的鐵釘，當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘較遠(yuǎn)時(shí)，磁鐵只能吸起少量較小的鐵釘。請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn)象，確立一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）探究課題：                                                          

（2）猜想與假說(shuō)：                                                         

（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（4）器材：

（5）步驟：

（6）實(shí)驗(yàn)記錄表格：

（7）分析與論證：                                                          。

如果你的猜想正確，則在剛才的實(shí)驗(yàn)中，你會(huì)看到：                              。                      

評(píng)估：你還能提出的可研究的課題是：                                         。

如圖所示，一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖像中正確的是  （    ）                                    

A                   B                       C                  D

小宇同學(xué)為了檢驗(yàn)?zāi)掣�鋼條是否具有磁性，它將鋼條的A端靠近小磁針的N極，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引；當(dāng)仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀幌嗷ノ�引，則：

A．鋼條A端為南極，另一端為北極

B．鋼條A端為北極，另一端為南極

C．不能確定鋼條是否具有磁性        

D．鋼條沒(méi)有磁性