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2013年3月12日,日本宣布首次成功分離可燃冰?扇急翘烊粴馀c水在高壓低溫條件下的結晶物質,分布在深海沉淀物或陸域永久凍土中,外觀像冰一樣,但遇火極易燃燒,是一種能量很高的清潔能源。它的主要成份是甲烷,1m3可燃冰可轉化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水,已知甲烷氣體的熱值為3.6×107J/m3。求:

(1)1m3可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒時放出的熱量?

(2)若這些熱量全部被以液化天然氣(LNG)做燃料(其主要成分是甲烷)的公交車使用,可供公交車以36km/h的速度勻速行駛1640min,則這段時間內發(fā)動機的實際功率為多大?

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小華家有一個實心金屬球,為確定其材料,她決定用學過的物理知識測出金屬球的密度。由于身邊沒有測量質量的工具,于是她找來了圓柱形容器、刻度尺和一個塑料小碗。設計了一個測金屬球密度的實驗,如圖19所示。請按照他的設計思路完成下列步驟。

(1)將圓柱形容器放在水平桌面上并裝入適量的水。

(2)讓塑料小碗漂浮在水面上,測出容器內的水深為H1,如圖19(甲)所示。

(3)當把金屬球放入塑料小碗中,漂浮在液面時,測出容器內的水深為H2,如圖19(乙)所示。

(4)

(5)則金屬塊的密度表達式為 。(水的密度用表示)

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小金、小麗在進行“測定小燈泡電功率”的實驗時,設計的實驗電路圖如圖18(甲)所示,電源電壓恒為3V。

(1)小金實驗時使用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

①根據電路圖連接好電路后,閉合開關,發(fā)現小燈泡比較暗,移動滑動變阻器的金屬滑片,小燈泡的亮度不變。如果實驗中所用的滑動變阻器如圖18(乙)所示,則造成上述現象的原因是將滑動變阻器的 用字母表示)兩接線柱接入到電路。

②正確連接后,小金通過實驗得到數據如下表,請分析數據并回答:

小燈泡的額定功率為 W。依據表中的數據,可知滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω。

實驗序號

1

2

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.5

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/A

0.1

0.14

0.20

0.22

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

較暗

正常發(fā)光

很亮

(2)小麗使用的小燈泡的額定電壓為2V。她根據電路圖正確連接電路后,調節(jié)滑動變阻器滑片過程中,小燈泡的燈絲突然燒斷了,她立即觀察電壓表和電流表的示數,其示數分別為: V、 A。

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“理想實驗”是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實為基礎,以真實的實驗為原形,通過合理的推理得出物理規(guī)律。如圖17所示是伽利略著名的“理想斜面實驗”,實驗設想的步驟有:
①減小右邊第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面
③繼續(xù)減小右邊第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球將沿水平面做勻速直線運動
④如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放的高度
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列 (只填寫序號)。
(2)在上述設想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推理。下面關于這些事實和推理的分類,正確的是 ( )

A.①是事實,②③④是推理 B.②是事實,①③④是推理

C.③是事實,①②④是推理 D.④是事實,①②③是推理

(3)請你再列舉一個教材上理想實驗的實例:

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下表是小剛同學在觀察水的沸騰現象時記錄的實驗數據,請根據要求解答下列問題:
(1)由表中的實驗數據可知:水的沸點為        ℃,當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度             (選填“升高”、“不變”或“降低”) 。

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度t/℃

50

57

64

71

78

85

91

96

100

100

100

(2)已知在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃。在做“觀察水的沸騰現象”的實驗時,應選用           (選填“水銀”或“酒精”)溫度計。

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圖16是一個家用的電熱水壺,結構雖然簡單,但包含許多物理知識。請你根據電熱水壺的結構或使用過程中的具體情況,仿照示例,從力學、電學、熱學的角度分別提出一個與物理有關的問題,并針對所提出的問題作出簡答。

示例:

問題1:水開時,壺蓋為什么會跳起?

回答:水蒸氣對壺蓋做功

(1)力學

問題: ?

回答: 。

(2)電學

問題: ?

回答: 。

(3)熱學

問題: ?

回答: 。

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圖15(甲)是小明常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現:插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常通電。根據上述現象,在圖15(乙)中畫出插線板上開關、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通。

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如圖14所示,學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明。請在圖14中準確畫出燈S發(fā)出的光經平面鏡反射后到達A點的光路圖。

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電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施加一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。

(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,電阻就越 的規(guī)律。

(2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,若上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖13所示電路,電源電壓不變。當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2的阻值 ,觸摸點P到屏下端的距離 (均選填“增大”、“減小”或“不變”) 。

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 2012年10月31日,中國制造的第二架隱形AMF五代戰(zhàn)機殲-31成功首飛,如圖12所示。殲-31的機身材料和涂層對雷達發(fā)射的電磁波具有良好的          (選填“吸收”或“反射”)作用;其表面制成特殊形狀,這種形狀能夠         (選填“增強”或“減弱”)反射回雷達設備的電磁波。

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