如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是(　　)

A.2∶3                  B.3∶2                  C.5∶2                  D.1∶2

下列家用電器中,功率約1kW的是(　　)

A.空調(diào)　　 B.臺燈　　 C.洗衣機　　 D.電風(fēng)扇

下列說法中正確的是(　　)

A.電流做功的過程,實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程

B.電能對于我們的生活是一種非常重要的能源,在所有的方面都可以利用電能

C.電流所做的功,跟電壓和電流成正比

D.手電筒工作時,電池的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為光能

在右圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關(guān)S，電流表Al的示數(shù)為0.3 A，電流表A的示數(shù)為0.5 A。求：(1)通過電阻R2的電流。(2)電源電壓。(3)電阻R2的阻值。

王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機，如圖19，他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識。

（1）豆?jié){機銘牌上的電壓是220V，已知電動機的電阻大約為275Ω。豆?jié){機打漿時，通過電動機的電流是多少？

（2）王聰粗略想測算一下豆?jié){機電熱器的加熱效率大約是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機中，測出其初溫為20℃。豆?jié){機的電熱器加熱豆?jié){至沸騰，測其溫度為100℃。設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容，請你幫他計算豆?jié){吸收了多少熱量？【C水=4.2×103J／(kg. ℃)】

（3）如果這些熱量全部來源于酒精燃燒釋放的能量，則相當于燃燒了多少千克酒精？【q酒精=3.0×107J/kg】

小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中，

（1）在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是______（選填“斷開”或“閉合”）的。

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個燈泡都將 （選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現(xiàn) （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象。

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強認為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為

兩燈 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路。小強將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮。對此，下列判斷中正確的是（ 　 ）

A．燈L1 開路　 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路　　 D．燈L2短路

（4）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請在圖中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號，并畫出改動后的導(dǎo)線。

為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如右圖示的實驗，

（1）A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入完全相同的電熱器，加熱時間相同；

D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。

小聰認為：步驟A存在的錯誤是： ,應(yīng)為 。

步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油 。

步驟B和D是為了得出水和煤油的 。

（2）為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察 的不同；

（3）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時， 吸熱的熱量多，表明 的吸熱能力大。

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油， 升高的溫度更高。

在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖1（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰時的情況．

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是 ℃，說明此時氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓）

（3）小明和小華也做了該實驗．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標紙上畫出了如圖２所示的圖線，其中a線表示小明的圖線，c線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據(jù)圖線分析：你認為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是： 　

（4）下表是幾種物質(zhì)的沸點和熔點．本實驗中．應(yīng)選用 溫度計來進行試驗．

(5)為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效地操作建議：

教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予散熱降溫。使用投影儀時，先閉合開關(guān)S1，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動；再閉合開關(guān)S2，燈泡發(fā)光；若只閉合開關(guān)S2，燈泡不發(fā)光。方框內(nèi)已畫出了投影儀電源插頭所連接的電源，請你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖。（風(fēng)扇用電動機的符號表示，在圖中標明開關(guān)S1和S2）

如圖是一種可以改變收音機音量大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C是固定的銅片，d是一段弧形電阻，e是一端連接在B上、另一端可在d上滑動的銅片。此裝置相當于一個__________。為了使滑片e順時針轉(zhuǎn)動時音量增大（通過該元件的電流增大），應(yīng)該將該元件的銅片B和銅片    接入電路。